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書誌情報サマリ

資料名

ダ・ヴィンチのひみつをさぐれ! (冒険ふしぎ美術館)

著者名 トーマス・ブレツィナ/著
著者名ヨミ ブレツィナ トーマス
出版者 朝日出版社
出版年月 2006.5


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 こども図書児童こども開架在庫 帯出可933/ダ/0120817242

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赤瀬川 原平
2019
498.5 498.5
発達障害 知的障害児

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009810563072
書誌種別 図書
著者名 トーマス・ブレツィナ/著
著者名ヨミ ブレツィナ トーマス
ローレンス・サーティン/さし絵
越前 敏弥/訳
出版者 朝日出版社
出版年月 2006.5
ページ数 192p
大きさ 19cm
ISBN 4-255-00335-1
分類記号(9版) 943.7
分類記号(10版) 943.7
資料名 ダ・ヴィンチのひみつをさぐれ! (冒険ふしぎ美術館)
資料名ヨミ ダ ヴィンチ ノ ヒミツ オ サグレ
叢書名 冒険ふしぎ美術館
副書名 ねらわれた宝と7つの暗号
副書名ヨミ ネラワレタ タカラ ト ナナツ ノ アンゴウ
内容紹介 レオナルド・ダ・ヴィンチの隠された秘密を探り出せ。生きた絵画の展示室でモナ・リザと話そう! 犬のパブロと一緒に、ルネサンス時代にタイムスリップ。「最後の晩餐」「モナ・リザ」等の名画の秘密や驚くべき発明品を紹介。

(他の紹介)内容紹介 なぜこの子は「普通」でないのか?弱さのある子どもたちに必要な“正しい理解と効果的な支援策”。勉強についていけない、遅刻が多い、宿題をしてこない、じっと座っていられない、友だちに手をあげる…子どもの非行化の背景を見逃すな!熱血新人教師・大頭先生と先輩の黒沢先生は非行少年を救うことができるのか!?子どもの非行化の原因と対策を解く“非行編”も収録!
(他の紹介)目次 第1章 学習の土台ができていない子を見逃すな(漢字テストが苦手な子―視覚認知の弱さを見逃すな
計算が苦手な子―数の理解の弱さを見逃すな)
第2章 身体が不器用な子を見逃すな(手先が不器用な子―協調運動の弱さを見逃すな
力の加減ができない子―ボディ・イメージの弱さを見逃すな)
第3章 境界知能とグレーゾーンの子を見逃すな(事例検討会で解決しよう1 事例を準備しよう
事例検討会で解決しよう2 事例について深めよう
事例検討会で解決しよう3 子供の視点で考えよう
事例検討会で解決しよう4 支援策を考えよう)
第4章 非行化の背景を見逃すな 非行編(家庭訪問―家庭の背景を知ろう
星空中学校にて―協働しよう
結末―子どものサインを見逃すな)
(他の紹介)著者紹介 宮口 幸治
 立命館大学産業社会学部教授。京都大学工学部を卒業後、建設コンサルタント会社に勤務。その後、神戸大学医学部を卒業し、児童精神科医として精神科病院や医療少年院、女子少年院などに勤務。医学博士、臨床心理士。2016年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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