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書誌情報サマリ

資料名

高校の数学を身近な例からもういちど学びなおす 

著者名 藤原 進之介/著
著者名ヨミ フジワラ シンノスケ
出版者 ナツメ社
出版年月 2025.12


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 城南図書一般分館開架貸出中 帯出可410//0810518662 ×

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2025
498.8 498.8
労働衛生 精神衛生 認知行動療法

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009917314888
書誌種別 図書
著者名 藤原 進之介/著
著者名ヨミ フジワラ シンノスケ
出版者 ナツメ社
出版年月 2025.12
ページ数 239p
大きさ 21cm
ISBN 4-8163-7795-2
分類記号(9版) 410
分類記号(10版) 410
資料名 高校の数学を身近な例からもういちど学びなおす 
資料名ヨミ コウコウ ノ スウガク オ ミジカ ナ レイ カラ モウ イチド マナビナオス
内容紹介 文字式、図形、関数、方程式、微分・積分など、高校で学ぶ数学の主要な項目を、生活に根付いた実例とともにわかりやすく解説する。理解度チェック問題、応用問題も収録。
著者紹介 神奈川県横須賀市出身。代々木ゼミナール講師。数強塾グループ代表講師。著書に「藤原進之介のゼロから始める情報Ⅰ」など。

(他の紹介)内容紹介 「思考のクセ」を知り「行動」を変える。
(他の紹介)目次 はじめに 会社の人間関係はなぜすれ違うのか
序章 働き方が自由になったのにストレス要因が増えた
第1章 上司や同僚の評価を気にしすぎてしまう
第2章 仕事が終わらない、ミスが減らない、自分はできない人?
第3章 仕事と気持ちを切り離す〜人間関係、能力への不安との向き合い方
第4章 それでも傷ついてしまったら〜疲れ、感情の揺れを事前に把握しておく
第5章 会社は成果を上げて、給料をもらう場だと心得る
おわりに それでもうまくいかない時に、私たちはどうしたらいいのか
(他の紹介)著者紹介 中島 美鈴
 福岡県生まれ、臨床心理士。専門は認知行動療法。2020年、九州大学大学院人間環境学府博士後期課程修了。肥前精神医療センター、東京大学大学院総合文化研究科、福岡大学人文学部などでの勤務を経て、現在は九州大学大学院人間環境学府にて学術協力研究員、肥前精神医療センター臨床研究部非常勤研究員。朝日新聞デジタルにてコラムを連載中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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