蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 資料名 |
発達が気になる子の「できる」をふやす算数 (学研のヒューマンケアブックス)
|
| 著者名 |
伊庭 葉子／著
|
| 著者名ヨミ |
イバ ヨウコ |
| 出版者 |
Gakken
|
| 出版年月 |
2024.10 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
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| 1 |
富士見 | 図書一般 | 分館開架 | 貸出中 | 帯出可 | 378// | 1710290055 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009917229265 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
伊庭 葉子／著
|
| 著者名ヨミ |
イバ ヨウコ |
|
赤塚 智美／著 |
| 出版者 |
Gakken
|
| 出版年月 |
2024.10 |
| ページ数 |
175p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-05-802307-5 |
| 分類記号(9版) |
378 |
| 分類記号(10版) |
378.8 |
| 資料名 |
発達が気になる子の「できる」をふやす算数 (学研のヒューマンケアブックス) |
| 資料名ヨミ |
ハッタツ ガ キ ニ ナル コ ノ デキル オ フヤス サンスウ |
| 叢書名 |
学研のヒューマンケアブックス |
| 副書名 |
さくらんぼ教室メソッド |
| 副書名ヨミ |
サクランボ キョウシツ メソッド |
| 内容紹介 |
発達が気になる子の「できる」をふやす方法はたくさんある! 子どもの発達支援教育「さくらんぼ教室」の実践をもとに、算数の土台となる基礎学習(30の学び)を紹介する。コピーして使うチェックシート付き。 |
| その他注記 |
「できた!」が見える、算数チェックシートつき |
| (他の紹介)内容紹介 |
フードテックとは、「食品［Ｆｏｏｄ］」と「ぎじゅつ［Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ］」を組み合わせたことば。フードテックはＳＤＧｓ［持続可能な開発目標］でかかげられている、かんきょうおせんや資源の再利用、飢餓や貧困の問題など、地球がかかえるさまざまな課題を解決できる可能性がある。 |
| (他の紹介)目次 |
１章 アクアポニックスってすごい！
２章 アクアポニックスでどんなことができるの？（かんきょうをよごさない
少ない水でエビを育てる！
肥料なしでトマトを育てる！
観光や学習ができる！
地いきの自然を守れる！
緑の光で魚がすくすく育つ！）
３章 持続可能な食料供給のために（持続可能な食料供給とは
このままでは持続できない
できることをやってみよう！
未来の社会を想像しよう！）
おまけ アクアポニックスが地球をすくう！ |
| (他の紹介)著者紹介 |
石川 伸一
宮城大学食産業学群教授。東北大学農学部卒業。東北大学大学院農学研究科修了。北里大学助手・講師、カナダ・ゲルフ大学食品科学部客員研究員などを経て、現職。専門は、食品学、調理学、栄養学。食を「アート×サイエンス×デザイン×エンジニアリング」とクロスさせて研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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