蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 資料名 |
思考理科-なぜ?からはじめようSDGs- 2
|
| 著者名 |
田中 幸／著
|
| 著者名ヨミ |
タナカ ミユキ |
| 出版者 |
東京書籍
|
| 出版年月 |
2023.9 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
| 1 |
こども | 図書児童 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | 404// | 1421019587 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009917135704 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
田中 幸／著
|
| 著者名ヨミ |
タナカ ミユキ |
|
結城 千代子／著 |
|
藤嶋 昭／監修 |
| 出版者 |
東京書籍
|
| 出版年月 |
2023.9 |
| ページ数 |
190p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-487-81702-3 |
| 分類記号(9版) |
404 |
| 分類記号(10版) |
404 |
| 資料名 |
思考理科-なぜ?からはじめようSDGs- 2 |
| 資料名ヨミ |
シコウ リカ ナゼ カラ ハジメヨウ エスディージーズ |
| 巻号 |
2 |
| 各巻書名 |
算数の世界に強くなる理科 |
| 各巻書名ヨミ |
サンスウ ノ セカイ ニ ツヨク ナル リカ |
| 内容紹介 |
SDGsの課題について理科の学びを通して考え、他教科の理解も深めることができるシリーズ。2は、算数にまつわる、子どもたちの主体的な問いかけである「なぜ?」に理科的思考で答える。 |
| 著者紹介 |
サイエンスライター。中学校や高等学校で理科を教えている。 |
| (他の紹介)目次 |
１ 大きな数の世界と理科（とてつもない速さ。光には決まった強さがあるの？
大きな数をざっくり数える。地球には、どのくらいアリがいるの？１５ ほか）
２ 小さな数の世界と理科（サクランボは一つ、メロンは数百。種の数が違うのはなぜ？１５
数えられるけれど、ひと苦労。おむすびって、お米何粒でできているかわかるかな？２ １５ ほか）
３ 不思議な形 規則正しい形と理科（小さい卵からは、小さい鳥が生まれる？ほとんどの卵の形は、なぜ丸い？１５
打ち上げ花火は、どこから見ても同じに見えるの？環境には、影響はないの？ ほか）
４ 時間と空間の理科（何度も道を曲がったのに、ずっと月がついてくるのはなぜ？
真空では、熱が伝わらないはずなのに、太陽からの熱が宇宙を伝わって地球に届くのはなぜ？ ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
藤嶋 昭
１９４２年、東京都生まれ。東京大学大学院博士課程修了。工学博士。専門は光触媒、機能材料。東京理科大学栄誉教授、東京大学特別栄誉教授。日本化学会会長、日本学術会議会員などを歴任。日本化学会賞、日本学士院賞、恩賜発明賞、日本国際賞、文化功労者、ゲリッシャー賞、ガルバーニメダルなど受賞歴多数。２０１０年に文化功労者、２０１７年に文化勲章受章(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
田中 幸
サイエンスライター。長年、中学校や高等学校で理科を教えている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
結城 千代子
サイエンスライター。長年、大学で教えながら、小学校生活科・理科、中学校科学の教科書執筆にたずさわっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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内容細目
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