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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

APD<聴覚情報処理障害>がわかる本 (健康ライブラリー)

著者名 小渕 千絵/監修
著者名ヨミ オブチ チエ
出版者 講談社
出版年月 2021.3


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般中央図書室在庫 帯出可496//0118756972
2 下川淵図書一般分館開架在庫 帯出可496//1012474878
3 こども図書一般こども開架在庫 帯出可496//1410311433

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2021
496.6 496.6
聴覚障害

書誌詳細

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タイトルコード 1009916933032
書誌種別 図書
著者名 小渕 千絵/監修
著者名ヨミ オブチ チエ
出版者 講談社
出版年月 2021.3
ページ数 98p
大きさ 21cm
ISBN 4-06-522775-6
分類記号(9版) 496.6
分類記号(10版) 496.6
資料名 APD<聴覚情報処理障害>がわかる本 (健康ライブラリー)
資料名ヨミ エーピーディー チョウカク ジョウホウ ショリ ショウガイ ガ ワカル ホン
叢書名 健康ライブラリー
副書名 聞きとる力の高め方
副書名ヨミ キキトル チカラ ノ タカメカタ
内容紹介 検査では異常がないのに、聞きとれないAPD(聴覚情報処理障害)。難聴とはどう違う? 発達障害との関係は? APDの原因と対応の基本を解説し、子ども&大人のAPD症状への対処の仕方を紹介する。

(他の紹介)内容紹介 検査では異常がないのに、聞きとれない!難聴とはどう違う?発達障害との関係は?「聞きとりにくさ」の理解と対処法を徹底解説!
(他の紹介)目次 第1章 もしかしたらAPD?―症状に気づく(子どものケース/症状例―うちの子、絶対APDだと思うのだけど
大人のケース/症状例―働き始めて次々発覚!「聞きとりにくさ」の問題 ほか)
第2章 本当にAPD?―難聴と区別する(大人のケース/症状例―年々、聞きとりにくく感じるように。APDだろうか?
聞いてわかるしくみ―「聞こえ」と「聞きとり」は連続するが違うもの ほか)
第3章 APDの原因と対応の基本(聞きとりの特徴1―「聞きとる力」には脳の五つの働きがかかわる
聞きとりの特徴2―聞いてわかるは、見てわかるより難しい ほか)
第4章 子どものAPD症状に対処する(子どものケース/対処例―「聞きとり」の改善で学校生活を楽しめるように
子どもの特徴―「聞きとる力」は発達の途上にある ほか)
第5章 大人のAPD症状に対処する(大人のケース/対処例―自分の状態を知ることで対策を立てやすくなった
環境を整える―職場の合理的配慮でぐんと楽になる ほか)
(他の紹介)著者紹介 小渕 千絵
 国際医療福祉大学成田保健医療学部言語聴覚学科教授。1974年東京生まれ。立教大学文学部心理学科卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科、筑波大学大学院心身障害学研究科修了、博士(心身障害学)取得。川口市立医療センターリハビリテーション科、埼玉医科大学病院小児科などで言語聴覚士として勤務ののち、2000年より国際医療福祉大学。同大学保健医療学部言語聴覚学科准教授を経て、2020年より現職。あわせて国際医療福祉大学クリニック言語聴覚センターなどで聞こえにくさの相談・指導などを担当(2020年3月まで)。APD(聴覚情報処理障害)研究の第一人者として活躍中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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