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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

清里の史跡 

著者名 前橋市立清里小学校PTA/編・発行
著者名ヨミ マエバシシリツ キヨサト シヨウガツ
出版年月 1977


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般県内資料室在庫 帯出可K222//0111472411
2 本館図書一般郷土資料室在庫 禁帯出K222/70/0111833281 ×
3 清里図書一般分館開架在庫 帯出可K222//0610067340

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008910003517
書誌種別 図書
著者名 前橋市立清里小学校PTA/編・発行
著者名ヨミ マエバシシリツ キヨサト シヨウガツ
出版年月 1977
ページ数 42P
大きさ 19*26
分類記号(9版) K222
分類記号(10版) K222
資料名 清里の史跡 
資料名ヨミ キヨサト ノ シセキ

(他の紹介)内容紹介 21世紀は新型コロナの感染症が、地球上の人間を分け隔てなく襲う時代を迎えた。コロナ禍の中で学校教育は感染症の強弱によって、オンライン授業と対面授業を繰り返し共存が進められた。学ぶ形態が違っても、人間としての読解力を深め俯瞰的に豊かになることが求められる。これまでと同様に多様な人間と共存し有益な物、モノを作り交換することには変わりない。急伸するデジタル化で学校教育はオンライン授業と対面授業の共存といった新たな時代をむかえたが、それとともに新たな格差の克服が課題である。
(他の紹介)目次 第1章 学びは環境と共に変化する
第2章 読解力の定義変更
第3章 新しい学びの可能性を作り出す
第4章 コンピュータに使われる人間よりも使う人間になろう
第5章 読書脳はじっくり考える
第6章 デジタル環境への対策
(他の紹介)著者紹介 福田 誠治
 1950年岐阜県生まれ。1979年より42年間都留文科大学に勤務。前都留文科大学学長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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