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蔵書情報

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所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

ダム大百科 (ブルーガイド・グラフィック)

著者名 萩原 雅紀/監修
著者名ヨミ ハギワラ マサキ
出版者 実業之日本社
出版年月 2017.2


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 上川淵図書一般分館開架在庫 帯出可517//0310659495
2 桂萱図書一般分館開架在庫 帯出可517//0410603526
3 南橘図書一般分館開架在庫 帯出可517//0710653882
4 図書一般分館開架在庫 帯出可517//1910263910

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2004
517.7 517.7
コンピュータ教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009916542712
書誌種別 図書
著者名 萩原 雅紀/監修
著者名ヨミ ハギワラ マサキ
出版者 実業之日本社
出版年月 2017.2
ページ数 113p
大きさ 26cm
ISBN 4-408-06333-1
分類記号(9版) 517.7
分類記号(10版) 517.7
資料名 ダム大百科 (ブルーガイド・グラフィック)
資料名ヨミ ダム ダイヒャッカ
叢書名 ブルーガイド・グラフィック
副書名 見る!知る!楽しむ!基礎知識からエンターテイメント性まで1冊まるごとダム!
副書名ヨミ ミル シル タノシム キソ チシキ カラ エンターテイメントセイ マデ イッサツ マルゴト ダム
内容紹介 スペック別に日本のダムの魅力を紹介し、世界の巨大ダム、ダム建設の歴史、幻のダム・反対運動・事故、ダムの見学・観光の楽しみ方などを解説。ダムの役割とエンターテイメント性に迫る。

(他の紹介)内容紹介 親のITリテラシー格差が子の格差を生む。スマホを悪者にするのは親の無知。プログラミング教室だけが正解ではない。超・デジタル社会で群を抜いて活躍する子の育て方。
(他の紹介)目次 第1章 ITリテラシーの有無が、格差を生む
第2章 プログラミング教育ついての誤解
第3章 「コンピュテーショナル・シンキング」が全ての子どもに必要な理由
第4章 わが子に「コンピュテーショナル・シンキング」を身につけさせるために親ができること
第5章 世界のデジタル教育・日本のデジタル教育
第6章 親が知っておきたいコンピュータの超・基礎知識
特別付録1 インスタグラム共同創業者マイク・クリーガー氏インタビュー
特別付録2 学びと実践を深める書籍案内


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