蔵書情報
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書誌情報サマリ
資料名 |
考えよう!話しあおう!これからの情報モラル 2
|
著者名 |
藤川 大祐/監修
|
著者名ヨミ |
フジカワ ダイスケ |
出版者 |
偕成社
|
出版年月 |
2022.4 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
こども | 図書児童 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | 007// | 1420972299 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009917013612 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
藤川 大祐/監修
|
著者名ヨミ |
フジカワ ダイスケ |
出版者 |
偕成社
|
出版年月 |
2022.4 |
ページ数 |
47p |
大きさ |
29cm |
ISBN |
4-03-636220-2 |
分類記号(9版) |
007.3 |
分類記号(10版) |
007.3 |
資料名 |
考えよう!話しあおう!これからの情報モラル 2 |
資料名ヨミ |
カンガエヨウ ハナシアオウ コレカラ ノ ジョウホウ モラル |
副書名 |
GIGAスクール時代に |
副書名ヨミ |
ギガ スクール ジダイ ニ |
巻号 |
2 |
各巻書名 |
情報をかしこく発信 |
各巻書名ヨミ |
ジョウホウ オ カシコク ハッシン |
内容紹介 |
これからの情報モラルを考える。2は、個人情報や著作権の扱い方など、情報発信を通じて人とコミュニケーションをするために気をつけたいことを、まんがや実例を交えて解説。小学校で行った情報学習の授業の様子も紹介する。 |
(他の紹介)内容紹介 |
インターネット上の投稿や動画を見ていると、自分もなにか発信したい、という気持ちになることがあるかもしれません。この本では、情報発信を通じて人とコミュニケーションをするために気をつけたいことを、6つのテーマで解説しています。まんがや実例を読みながら、トラブルにまきこまれずに、インターネットを活用する方法を身につけていきましょう!巻末では「情報学習の最前線」として、小学校で実際に行った授業のようすを紹介しています。 |
(他の紹介)目次 |
1時間目 SNSの投稿にコメントがきた! 2時間目 消えるはずの投稿が拡散!? 3時間目 オンラインのグループで仲間ができた! 4時間目 著作権って、どんな権利? 5時間目 個人情報ってなに? 6時間目 動画をつくって発信! |
(他の紹介)著者紹介 |
藤川 大祐 千葉大学教育学部教授(教育方法学・授業実践開発)。千葉大学教育学部副学部長(附属学校担当)、千葉大学教育学部附属中学校校長。メディアリテラシー、ディベート、環境、数学、アーティストや企業との連携授業等、さまざまな分野の新しい授業づくりに取りくむ。2012年、理事長をつとめるNPO法人企業教育研究会が第28回学習デジタル教材コンクールで文部科学大臣賞(団体)を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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