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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

日本語には二種類の主語がある 

著者名 熊谷 高幸/著
著者名ヨミ クマガイ タカユキ
出版者 新曜社
出版年月 2026.3


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 永明図書一般分館開架在庫 帯出可815//2010206494

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2026
815 815
日本語-文法

書誌詳細

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タイトルコード 1009917338558
書誌種別 図書
著者名 高橋 純/監修
著者名ヨミ タカハシ ジュン
出版者 あかね書房
出版年月 2026.3
ページ数 47p
大きさ 29cm
ISBN 4-251-06733-3
分類記号(9版) 375.19
分類記号(10版) 375.19
資料名 タブレットやパソコンを使って新聞を作ろう! ステップ1
資料名ヨミ タブレット ヤ パソコン オ ツカッテ シンブン オ ツクロウ
巻号 ステップ1
各巻書名 情報をあつめる
各巻書名ヨミ ジョウホウ オ アツメル
内容紹介 情報の扱いについての学びや学習成果のまとめに役立つ、タブレットやパソコンを使った新聞の作り方を紹介。ステップ1は、新聞の基本、新聞のテーマ選びと情報あつめのコツなどを解説する。コピーして使う質問リスト等付き。

(他の紹介)内容紹介 現代の日本語文法は、実際の日本語の使い方を説明できているだろうか?「象は鼻が長い」という型式の文から出発して、「主語廃止論」を唱えた三上章。ほんとうに、日本語に主語はいらないのか?子どもの初期の発話をもとに、日本人の直観に合った、「〜は」と「〜が」を主語とする文法を提案する。
(他の紹介)目次 1章 日本語には二種類の主語がある
2章 既存の日本語辞書は「〜は」を主語と認めていない
3章 主語が主題に変わるとき
4章 「〜は」は主語の視点で、「〜が」は述語の視点で文を作る
5章 「は」と「が」の文法はどう教えられているのか?
6章 『象は鼻が長い』を読み直す
7章 『象は鼻が長い』の文法を転換する
8章 子どもは「は」と「が」をどう使い始めるのか?
9章 「は」と「が」を生んだ共同注意の日本語構造
10章 「は」と「が」の文法はどうあるべきか?
(他の紹介)著者紹介 熊谷 高幸
 1947年、愛知県の三河地方で生まれる。早稲田大学フランス文学専攻卒業。印刷会社勤務、法政大学夜間(3年次編入学)を経て、東北大学大学院にて障害児心理学を修める(博士課程単位取得退学)。福井大学講師、助教授、教授の後、現在は、名誉教授。金井学園非常勤講師。専門は自閉症者のコミュニケーション支援。15年ほど前より、発達心理学的な観点から日本語と英語のしくみについて研究を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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