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書誌情報サマリ

資料名

ヘレン・ケラーはどう教育されたか 

著者名 サリバン/著
著者名ヨミ サリバン アン
出版者 明治図書出版
出版年月 1995.4


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 こども図書一般こども開架貸出中 帯出可378//0116058033 ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

サリバン 槇 恭子
1995
378 378
Keller Helen Adams 障害者教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009510016822
書誌種別 図書
著者名 サリバン/著
著者名ヨミ サリバン アン
槇 恭子/訳
出版者 明治図書出版
出版年月 1995.4
ページ数 146p
大きさ 21cm
ISBN 4-18-118809-4
分類記号(9版) 378
分類記号(10版) 378
資料名 ヘレン・ケラーはどう教育されたか 
資料名ヨミ ヘレン ケラー ワ ドウ キョウイク サレタカ
副書名 サリバン先生の記録
副書名ヨミ サリバン センセイ ノ キロク
内容紹介 障害児も十分に教育可能であるということを立証したヘレン・ケラーとその教師アン・サリバン。さまざまなやりとりを通し、急速に進歩していくヘレンの様子を、サリバンの手紙を通して見つめる。73年刊の改版。
著者紹介 1866年生まれ。1887年に生後19か月のとき盲啞となった後の社会福祉事業家ヘレン・ケラーの教師となった。1936年没。

(他の紹介)目次 サリバン女史の手紙
ヘレン・ケラーの話し方について


目次


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