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所蔵数 2 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

AI・機械翻訳と英語学習　

著者名 山中 司／編
著者名ヨミ ヤマナカ ツカサ
出版者 朝日出版社
出版年月 2024.3

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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 上川淵図書一般分館開架在庫 帯出可830//0310788302 ○
2 南橘図書一般分館開架貸出中 帯出可830//0710716796 ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1009917178048
書誌種別 図書
著者名 山中 司／編
著者名ヨミ ヤマナカ ツカサ
出版者 朝日出版社
出版年月 2024.3
ページ数 277p
大きさ 21cm
ISBN 4-255-01364-0
分類記号(9版) 830.7
分類記号(10版) 830.7
資料名 AI・機械翻訳と英語学習　
資料名ヨミ エーアイ キカイ ホンヤク ト エイゴ ガクシュウ
副書名 教育実践から見えてきた未来
副書名ヨミ キョウイク ジッセン カラ ミエテ キタ ミライ
内容紹介 AIテクノロジーが英語教育にもたらすインパクトは? 機械翻訳や生成AIの英語学習への活用など、最新の取り組みを解説するとともに、これからの英語教育のあり方について具体的な指針や提言を示す。
著者紹介 慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科博士課程修了。博士(政策・メディア)。立命館大学生命科学部生物工学科教授。共著に「プラグマティズム言語学序説」など。

(他の紹介)内容紹介 授業にＡＩ・機械翻訳を正式導入！日本の大学初の試みから、学習のゲームチェンジャーの姿が、今、鮮やかに浮かび上がる。
(他の紹介)目次 １　メディアが変わる、知が変わる―ＡＩテクノロジーが英語教育にもたらすインパクトを探る（機械翻訳や生成ＡＩがもたらした新たな英語との付き合い方―英語は母語話者だけのものではない
激震の英語ライティング教育
表現することへの回帰―ｍｙ　ｏｗｎの誇りと自信
知識の伝達から蒸留へ―「教師」としての機械翻訳論のための試論
ＡＩ時代に期待される英語教育の素描―新・プロジェクト発信型英語プログラム）
２　機械翻訳や生成ＡＩの上手な英語学習への活用の仕方―最新の取り組みが示唆するいくつかの視点（機械翻訳の英語学習的使い方とＣｈａｔＧＰＴへの展開
機械翻訳を活用したライフサイエンス系大学院科目での実践―科学的基礎と英語力がなければ機械翻訳ツールは使いこなせない
実際の機械翻訳の使われ方を見る―パターン化と傾向
翻訳学の知見を機械翻訳に生かす―機械翻訳における指導法の模索
教育現場への提供を通して見えてきたＡＩ翻訳の“みらい”）
３　機械翻訳から生成ＡＩへ―ＣｈａｔＧＰＴがもたらす英語教育の未来予想図（ＣｈａｔＧＰＴを大学英語教育で使い倒す中で見えてきたいくつかの論点―結びに代えて）


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