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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

これでできた!とびばことさかあがり　

著者名 柳澤 秋孝／指導・監修
著者名ヨミ ヤナギサワ アキタカ
出版者 主婦の友社
出版年月 2020.6

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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書児童中央図書室在庫 帯出可781//0120883822 ○
2 粕川図書児童分館開架在庫 帯出可781//1220271504 ○
3 永明図書児童分館開架在庫 帯出可781//2020013047 ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1009916855282
書誌種別 図書
著者名 柳澤 秋孝／指導・監修
著者名ヨミ ヤナギサワ アキタカ
主婦の友社／編
出版者 主婦の友社
出版年月 2020.6
ページ数 95p
大きさ 26cm
ISBN 4-07-443134-2
分類記号(9版) 781.5
分類記号(10版) 781.5
資料名 これでできた!とびばことさかあがり　
資料名ヨミ コレ デ デキタ トビバコ ト サカアガリ
副書名 3つの力をステップアップ方式でつけていこう!
副書名ヨミ ミッツ ノ チカラ オ ステップ アップ ホウシキ デ ツケテ イコウ
内容紹介 馬とび、なわとび、さかあがり…。苦手な運動も、ステップごとのクリアをつみかさねれば、必ずできるようになる。実際にやっている子どものプロセス写真で、無理なくできる運動遊びのやり方、教え方を紹介。

(他の紹介)目次 はじめに　自律的・主体的に学ぶ力：自己調整学習へのいざない
第１部　子どもの自己調整学習を育てる（基礎的な学習習慣の形成
科学的思考の支援
仲間関係の中での学びと自己調整学習
物語を読むことをスタートとした読解教材づくり
特別なニーズのある子どもへの支援　ほか）
第２部　大学生・成人の自己調整学習の支援（大学生に必要な自己調整学習スキルの育成
第二言語の自己調整学習
自己調整学習をスポーツへ応用する
大人が学び続けるためのシステムづくり
プロフェッショナルの学び：医療領域からの提案）
おわりに　自己調整学習の広がりとこれから
(他の紹介)著者紹介 中谷 素之
　名古屋大学大学院教育発達科学研究科。１９９８年名古屋大学大学院教育学研究科博士課程中退。２００２年三重大学教育学部助教授、２００５年大阪大学大学院人間科学研究科准教授を経て、２０１０年名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授、２０１３年より同教授。博士（心理学）。専門は教育心理学・動機づけ研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
岡田 涼
　香川大学教育学部。２００８年名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士後期課程修了、２０１１年香川大学教育学部講師として着任、２０１３年より同准教授。専門は教育心理学、特に動機づけの心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
犬塚 美輪
　東京学芸大学教育心理学講座。２００４年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位満了退学。２０１０年大正大学人間学部専任講師、２０１５年同准教授を経て、２０１７年東京学芸大学教育心理学講座准教授。博士（教育学）。専門は教育心理学、文章理解研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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