蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 資料名 |
みんなが元気になるたのしい!アクティブ・ラーニング 1
|
| 著者名 |
稲葉 茂勝／著
|
| 著者名ヨミ |
イナバ シゲカツ |
| 出版者 |
フレーベル館
|
| 出版年月 |
2017.10 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
| 1 |
こども | 図書児童 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | 375// | 1420807313 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009916619382 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
稲葉 茂勝／著
|
| 著者名ヨミ |
イナバ シゲカツ |
|
長田 徹／監修 |
| 出版者 |
フレーベル館
|
| 出版年月 |
2017.10 |
| ページ数 |
31p |
| 大きさ |
29cm |
| ISBN |
4-577-04555-8 |
| 分類記号(9版) |
375 |
| 分類記号(10版) |
375 |
| 資料名 |
みんなが元気になるたのしい!アクティブ・ラーニング 1 |
| 資料名ヨミ |
ミンナ ガ ゲンキ ニ ナル タノシイ アクティブ ラーニング |
| 巻号 |
1 |
| 各巻書名 |
これからは、アクティブ・ラーニングだ |
| 各巻書名ヨミ |
コレカラ ワ アクティブ ラーニング ダ |
| 内容紹介 |
教育界を取り巻く「アクティブ・ラーニング」を、子どもたち自身が理解できるように解説。1は、日本の教育の歴史、授業の仕方の変遷と、これからのアクティブ・ラーニングを取り上げる。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。大阪外国語大学、東京外国語大学卒業。子どもジャーナリスト。子ども向けの書籍のプロデューサーとして多数の作品を発表。著書に「「戦争」と「平和」をあらわす世界の言葉」等。 |
| (他の紹介)目次 |
１ 日本の教育の歴史（１）プラスワン 藩校と寺子屋
２ 日本の教育の歴史（２）プラスワン 墨ぬり教科書
３ 学校の劇的な変化 プラスワン 大阪府堺市のマンモス校
４ 「つめこみ教育」から「ゆとり教育」へ
５ ゆとり教育＆つめこみ教育
６ 聖徳太子で考える「知識」とは？プラスワン 「聖徳太子」から「福沢諭吉」
７ 総合的な学習の時間
８ いよいよアクティブ・ラーニングの時代へ プラスワン 時間がへった！
９ つめこみ教育と総合的な学習の時間をくらべると
ある実践「ことわざを写真にとる」 プラスワン 『ことわざを写真で表現』 |
| (他の紹介)著者紹介 |
長田 徹
宮城県生まれ。石巻市立雄勝中学校社会科教諭、仙台市教育委員会指導主事などを経て、２０１１年５月から文部科学省。現在、初等中等教育局教育課程教科調査官、同児童生徒課生徒指導調査官。国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター総括研究官、同教育課程研究センター教育課程調査官。現在、教員養成に関する中央教育審議会の部会委員を務める。自らの中学校教員経験や各種調査結果をまじえ、「学ぶことと働くことをつなげる」キャリア教育や地域連携の重要性を説いている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
稲葉 茂勝
東京都生まれ。大阪外国語大学、東京外国語大学卒業。子ども向けの書籍のプロデューサーとして多数の作品を発表。自らの著作は国際理解関係を中心に著書・翻訳書の数は８０冊以上にのぼる。２０１６年９月より「子どもジャーナリスト」として、執筆活動を強化しはじめた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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