蔵書情報
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書誌情報サマリ
資料名 |
子どもと大人の主体的・自律的な学びを支える実践
|
著者名 |
中谷 素之/編著
|
著者名ヨミ |
ナカヤ モトユキ |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2021.9 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
永明 | 図書一般 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 371// | 2010057087 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009916966834 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
中谷 素之/編著
|
著者名ヨミ |
ナカヤ モトユキ |
|
岡田 涼/編著 |
|
犬塚 美輪/編著 |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2021.9 |
ページ数 |
227p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-571-22060-9 |
分類記号(9版) |
371.41 |
分類記号(10版) |
371.41 |
資料名 |
子どもと大人の主体的・自律的な学びを支える実践 |
資料名ヨミ |
コドモ ト オトナ ノ シュタイテキ ジリツテキ ナ マナビ オ ササエル ジッセン |
副書名 |
教師・指導者のための自己調整学習 |
副書名ヨミ |
キョウシ シドウシャ ノ タメ ノ ジコ チョウセイ ガクシュウ |
内容紹介 |
学校教育、スポーツ、医学教育等幅広い年齢層を対象にした教育現場で応用されている自己調整学習。教師・指導者にむけて、各現場で行われている研究・実践を具体的に解説する。 |
著者紹介 |
名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。博士(心理学)。専門は教育心理学・動機づけ研究。 |
(他の紹介)著者紹介 |
かんなり まさこ 北海道生まれ。東京女子大学卒業。児童文学「バオバブの会」同人。「ねりまおはなしの会」会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) くすはら 順子 大阪出身。大阪樟蔭女子大学卒業。日本児童出版美術家連盟会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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内容細目
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