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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
こども | 図書児童 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | 361// | 1420236646 |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009910673449 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
NHK「伝える極意」制作班/編
|
著者名ヨミ |
ニッポン ホウソウ キョウカイ |
出版者 |
汐文社
|
出版年月 |
2009.9 |
ページ数 |
47p |
大きさ |
27cm |
ISBN |
4-8113-8613-3 |
分類記号(9版) |
361.45 |
分類記号(10版) |
361.45 |
資料名 |
NHK伝える極意 1 |
資料名ヨミ |
エヌエイチケー ツタエル ゴクイ |
副書名 |
達人に学ぶコミュニケーション |
副書名ヨミ |
タツジン ニ マナブ コミュニケーション |
巻号 |
1 |
各巻書名 |
書く極意 |
各巻書名ヨミ |
カク ゴクイ |
内容紹介 |
達人が、子供たちに必要なコミュニケーションのための技術を伝授。1は、お礼状や感想文、新聞、詩を取りあげ、具体的な「書く極意」をわかりやすく伝えます。 |
(他の紹介)目次 |
1の巻 お礼状の極意 ありがとう!の気持ちが伝わるように(メモをどんどん書く 辞書を使って表現をひろげる 季節のあいさつを入れる 字は大きく、濃く、太く) 2の巻 感想文の極意 感想がスラスラ書ける(感想文は意見 3つのキーワードで意見を出す 多く使われている言葉に注目! な・た・も・だで文章を組み立てる) 3の巻 新聞の極意 限られた文字数で事実を伝える(いい文章の条件は「おもしろい」 「どんなふうに」を具体的に書く 声に出して読んでみる 見出しはなぞなぞ風に、またはおおげさに) 4の巻 詩の極意 ことばのリレー(五感を使って題材を見つける 疑問を持つと言葉と出会える 題材は一つにしぼって書く 自分らしい表現を工夫する) |
目次
内容細目
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