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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

サミング・アップ (岩波文庫)

著者名 モーム/著
著者名ヨミ モーム ウィリアム・サマセット
出版者 岩波書店
出版年月 2007.2


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般中央図書室在庫 帯出可B934//0117161562
2 桂萱図書一般分館開架在庫 帯出可B934//0410410526

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009910017547
書誌種別 図書
著者名 モーム/著
著者名ヨミ モーム ウィリアム・サマセット
行方 昭夫/訳
出版者 岩波書店
出版年月 2007.2
ページ数 372,13p
大きさ 15cm
ISBN 4-00-372501-6
分類記号(9版) 934.7
分類記号(10版) 934.7
資料名 サミング・アップ (岩波文庫)
資料名ヨミ サミング アップ
叢書名 岩波文庫
叢書名巻次 32-254-10

(他の紹介)内容紹介 小規模校のよさを生かした重症児教育の実践「あそび学習」を中心にたくさんの写真とともに紹介。障害児教育・医療の第一線で活躍されている研究者と医師が、百舌鳥養護学校分校を通して重症児教育のあり方と方向性を提起。
(他の紹介)目次 第1部 生きぬく力をつくる―百舌鳥養護学校分校の教育(「あ・そ・び」―分校の一日
わくわく・どきどき―分校の行事
こころ豊かに―ゆっくりでも着実に発達
教育を援助する立場から―理学療法士・養護教諭
教育を保障するために―医療的ケアへの取り組み
教育条件の充実をめざして―楽しく元気がでる学校づくり
保護者の思い―分校の歩みから)
第2部 重度重複障害児教育のあり方を考える―百舌鳥養護学校分校の教育を通して


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