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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 3

書誌情報サマリ

資料名

子どもの「ほんとうの才能」を最大限に伸ばす方法　

著者名 本田 真美／著
著者名ヨミ ホンダ マナミ
出版者 河出書房新社
出版年月 2024.3

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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 こども図書一般こども開架貸出中 帯出可379/ｺ/1410318545 ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1009917185805
書誌種別 図書
著者名 本田 真美／著
著者名ヨミ ホンダ マナミ
出版者 河出書房新社
出版年月 2024.3
ページ数 191p
大きさ 19cm
ISBN 4-309-29389-9
分類記号(9版) 379.9
分類記号(10版) 379.9
資料名 子どもの「ほんとうの才能」を最大限に伸ばす方法　
資料名ヨミ コドモ ノ ホントウ ノ サイノウ オ サイダイゲン ニ ノバス ホウホウ
副書名 認知特性タイプを知って隠れた「得意」を掘り起こす!
副書名ヨミ ニンチ トクセイ タイプ オ シッテ カクレタ トクイ オ ホリオコス
内容紹介 認知特性を知ることで、得意なこと、苦手なことがわかる! 認知特性タイプチェックリストを掲載し、6つのタイプ別に才能開花のヒントを紹介する。子どもの可能性を最大限広げる能力の伸ばし方も掲載。
著者紹介 医学博士。小児科専門医。小児神経専門医。小児発達医。みくりキッズくりにっく院長。著書に「医師のつくった「頭のよさ」テスト」など。

(他の紹介)内容紹介 認知特性６タイプで伸ばしたい才能がわかる！わが子の才能の芽を見逃さない！認知特性テスト＆認知特性タイプ別ガイド。
(他の紹介)目次 プロローグ　認知特性６タイプ（視覚優位者１　カメラタイプ
言語優位者１　ファンタジータイプ　ほか）
第１章　お子さんの「得意なこと」、ほんとうに理解していますか（子どもの才能の芽を見つけるために親がすべきこと
「認知特性」を見ることで得意なこと、苦手なことがわかる　ほか）
第２章　お子さんの特性を伸ばす「認知特性」を知ろう（認知特性とは、その人が好む理解・整理・記憶・表現の仕方
言語能力のある子のほうが、現在の学校教育では優位になりやすい　ほか）
第３章　才能開花のヒントがわかる！認知特性タイプガイド（視覚優位者１　カメラタイプ
カメラタイプにおすすめの遊びと勉強法　ほか）
第４章　お子さんの可能性を最大限広げる能力の伸ばし方（異なる認知特性や能力を身につければ、選択肢も広がる
ここに注意！親子で認知特性が違う場合の「伝え方」　ほか）
(他の紹介)著者紹介 本田 真美
　医学博士、小児科専門医、小児神経専門医。みくりキッズくりにっく院長。東京慈恵会医科大学卒。国立小児病院にて研修後、国立成育医療研究センターや都立多摩療育園、都立東部療育センターなどを経て、２０１６年に「みくりキッズくりにっく」を開院。医療だけでなく教育や福祉・行政などさまざまな分野の専門家が互いに協力し合う多職種連携の推進を実践している。２０２３年より日本小児診療多職種研究会理事長。また、２０２２年に認知特性に関する研究を行う「本田式認知特性研究所ＬＬＰ」を設立。２０２４年８月に「あのねコドモくりにっく（仮称）」開院予定(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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