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書誌情報サマリ
| 資料名 |
愛着障害スペクトラムこどもの気持ち&支援スキル大全 (こころライブラリー)
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| 著者名 |
米澤 好史/著
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| 著者名ヨミ |
ヨネザワ ヨシフミ |
| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2026.2 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
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| 1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 貸出中 | 帯出可 | 371// | 0119058493 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009917338610 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
米澤 好史/著
|
| 著者名ヨミ |
ヨネザワ ヨシフミ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2026.2 |
| ページ数 |
345p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-06-542526-8 |
| 分類記号(9版) |
371.45 |
| 分類記号(10版) |
371.45 |
| 資料名 |
愛着障害スペクトラムこどもの気持ち&支援スキル大全 (こころライブラリー) |
| 資料名ヨミ |
アイチャク ショウガイ スペクトラム コドモ ノ キモチ アンド シエン スキル タイゼン |
| 叢書名 |
こころライブラリー |
| 内容紹介 |
わかりにくい「愛着障害」の概念から最新の実践まで、専門家がマンガを交え解説。従来の方法では解決しがたい課題に直面している人に向けて、「愛着」の視点から「新たなこども理解の枠組み」と支援の方法を紹介する。 |
| 著者紹介 |
奈良県生まれ。和歌山大学教授。専門は臨床発達心理学、実践教育心理学。著書に「愛着障害は何歳からでも必ず修復できる」など。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
大声や奇声を発する。親や先生から逃げる。初対面の人にまとわりつく。要求がエスカレート。自分の非を認めない。危険行為をくり返す。大言壮語、ウソ、暴言。ほめられると激怒。原因は発達障害ではありません!手ごわい不適切行動の意味と解決策を解き明かす決定版。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 愛着とはなにか 第2章 愛着障害とはなにか 第3章 愛着の問題を抱えるこどもの気持ち 第4章 愛着障害の支援スキル1 関係性をつくり安心基地になる 第5章 愛着障害の支援スキル2 不適切行動などへの対応 第6章 愛着障害の支援スキル3 人間関係の拡大と自立の促進 |
| (他の紹介)著者紹介 |
米澤 好史 奈良県生まれ。京都大学文学部を卒業後、同大大学院文学研究科博士後期課程、和歌山大学教育学部助教授などを経て2004年より和歌山大学教育学部教授。専門は臨床発達心理学および実践教育心理学(こどもの特性理解と発達支援、学習支援。人間関係支援、子育て支援)。あかちゃんから大人までのトータルな発達支援と現場主義をモットーに、児童養護施設、障害児者入所・通所施設、幼稚園、保育園、こども園から小中学校、高校、特別支援学校まで、さまざまな現場に直接出向いて助言・支援を行ってきた。信条は「元気が出て納得できるアドバイスを支援者に行うこと」。2026年1月急逝(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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