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蔵書情報

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書誌情報サマリ

資料名

おとしどころの見つけ方 

著者名 松浦 正浩/[著]
著者名ヨミ マツウラ マサヒロ
出版者 クロスメディア・パブリッシング
出版年月 2018.12


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般中央図書室在庫 帯出可361//0118629062
2 元総社図書一般分館開架在庫 帯出可361//1310270770

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1912
1912
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009916723585
書誌種別 図書
著者名 松浦 正浩/[著]
著者名ヨミ マツウラ マサヒロ
出版者 クロスメディア・パブリッシング
出版年月 2018.12
ページ数 237p
大きさ 19cm
ISBN 4-295-40253-4
分類記号(9版) 361.3
分類記号(10版) 361.3
資料名 おとしどころの見つけ方 
資料名ヨミ オトシドコロ ノ ミツケカタ
副書名 世界一やさしい交渉学入門
副書名ヨミ セカイイチ ヤサシイ コウショウガク ニュウモン
内容紹介 「人物」と「問題」を切り離す、事前に話し合いの「地図」をつくる、プレッシャーは「あいまい」にかける…。交渉学・合意形成論の専門家が、“話し合いの技術”をストーリー仕立てで教える。
著者紹介 1974年生まれ。明治大学専門職大学院ガバナンス研究科(公共政策大学院)教授。Ph.D.(都市・地域計画)。著書に「実践!交渉学」がある。

(他の紹介)内容紹介 誰が日本人か、誰が外国人か―。その問いに簡単な答えはないこと、そう問うこと自体に線引きの暴力が潜むことを、教室の子どもたちは私に教えてくれた。
(他の紹介)目次 第1章 大阪ミナミの教室で
第2章 教室につながる子どもたち・親たち
第3章 教室を形づくる大人たち
第4章 ロンドンの教室で
第5章 コロナ禍という「危機」に
第6章 「支援教室」という場所
(他の紹介)著者紹介 玉置 太郎
 1983年、大阪生まれ。2006年に朝日新聞の記者になり、島根、京都での勤務を経て、11年から大阪社会部に所属。日本で暮らす移民との共生をテーマに、取材を続けてきた。17年から2年間休職し、英国のロンドン・スクール・オブ・エコノミクス(LSE)で移民と公共政策についての修士課程を修了(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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