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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

13歳から鍛える具体と抽象 

著者名 細谷 功/著
著者名ヨミ ホソヤ イサオ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2023.10


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書児童中央図書室在庫 帯出可中高生向け141//0120903117
2 こども図書児童こども開架貸出中 帯出可141//YA1421022425 ×

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2023
141.5 141.5
思考

書誌詳細

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タイトルコード 1009917143614
書誌種別 図書
著者名 細谷 功/著
著者名ヨミ ホソヤ イサオ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2023.10
ページ数 190p
大きさ 19cm
ISBN 4-492-04736-1
分類記号(9版) 141.5
分類記号(10版) 141.5
資料名 13歳から鍛える具体と抽象 
資料名ヨミ ジュウサンサイ カラ キタエル グタイ ト チュウショウ
内容紹介 「具体と抽象」の往復で何でもシンプルに整理できる! 「具体と抽象」を軸にしたものの見方、考え方を紹介しながら、「お金って何のためにあるの?」「どうすればいいたいことがうまく伝わるんだろう?」などの疑問に答える。
著者紹介 神奈川県生まれ。ビジネスコンサルタント、著述家。著書に「地頭力を鍛える」など。

(他の紹介)内容紹介 なぜ、話がかみ合わないの?要領がいいってどういうこと?数学でxやyを使う理由って?1日でも早く知ってほしい!一生役立つ「頭の使い方」。勉強も人間関係もスムーズになる「考える」トレーニング。
(他の紹介)目次 第1章 「具体と抽象」って何だろう?(見えるものと見えないもの
きゅうりと野菜ってどういう関係? ほか)
第2章 「具体と抽象」で頭を鍛えよう(「賢くなる」ってどういうことだろう?
「勉強する」って何だろう? ほか)
第3章 「具体と抽象」は勉強にどう活かす?(なぜ過去問を解くの?
歴史を「具体と抽象」で学ぶ ほか)
第4章 「具体と抽象」はコミュニケーションでどう活かす?(コミュニケーションも「2階建て」で考える
自己紹介で何ていう? ほか)
第5章 「具体と抽象」の使用上の注意(マジックミラー
「魚」か「釣り方」か? ほか)
(他の紹介)著者紹介 細谷 功
 ビジネスコンサルタント、著述家。神奈川県生まれ。東芝を経て、アーンスト&ヤング、キャップジェミニ、クニエ等の外資系/日系のグローバルコンサルティングファームにて業務改革等のコンサルティングに従事した後、独立。近年は「具体と抽象」を中核のテーマとした講演やセミナーを企業や各種団体・学校等に対して国内外で実施し、思考力に関しての普及活動を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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