蔵書情報
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書誌情報サマリ
資料名 |
発達障害&グレーゾーンの子への接し方・育て方
|
著者名 |
前田 智行/著
|
著者名ヨミ |
マエダ トモユキ |
出版者 |
大和出版
|
出版年月 |
2024.9 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
城南 | 図書一般 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 378// | 0810512707 |
○ |
2 |
こども | 図書一般 | こども開架 | 貸出中 | 帯出可 | 378// | 1410319196 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009917222875 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
前田 智行/著
|
著者名ヨミ |
マエダ トモユキ |
出版者 |
大和出版
|
出版年月 |
2024.9 |
ページ数 |
219p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-8047-6441-2 |
分類記号(9版) |
378 |
分類記号(10版) |
378.8 |
資料名 |
発達障害&グレーゾーンの子への接し方・育て方 |
資料名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ アンド グレー ゾーン ノ コ エノ セッシカタ ソダテカタ |
副書名 |
「できる」が増えて「自立心」がどんどんアップ! |
副書名ヨミ |
デキル ガ フエテ ジリツシン ガ ドンドン アップ |
内容紹介 |
「話は最後まで聞ききる」「アイコンタクトは眉間を見る」「自己選択の機会を常に持つ」「数字を使って改善点を教える」…。発達障害&グレーゾーンの子への66の支援のアイデアを紹介する。 |
著者紹介 |
横浜国立大学教育人間科学部卒業。一般社団法人こども発達支援研究会理事。著書に「子どもの発達障害と二次障害の予防のコツがわかる本」など。 |
(他の紹介)内容紹介 |
楽しい実践的なレッスンを通して、コミュニケーション能力がアップ!学校・ビジネス・家庭でも使える、234のレッスンを収録! |
(他の紹介)目次 |
はじめに 演劇ワークショップが求められる三つの理由 1 演劇ワークショップについて 2 演劇的ウォーミングアップ 3 感情と体を育てるレッスン 4 さまざまなことを意識するレッスン 5 集中力を高めるレッスン 6 道具を使ったゲーム 7 体で表現するレッスン 8 物語を生きるレッスン 9 演技のためのレッスン |
(他の紹介)著者紹介 |
鴻上 尚史 1958年、愛媛県生まれ。早稲田大学法学部卒。94年「スナフキンの手紙」で岸田國士戯曲賞、2010年「グローブ・ジャングル」で読売文学賞戯曲・シナリオ賞受賞。97年に演劇ワークショップのリサーチのための渡英を経て、帰国後『発声と身体のレッスン』『演技と演出のレッスン』(以上、白水社)を刊行、10万部突破のロングセラーとなる。著書はほかに『表現力のレッスン』『あなたの魅力を演出するちょっとしたヒント』『愛媛県新居浜市上原一丁目三番地』(以上、講談社)など多数。映画監督、ラジオ・パーソナリティ、脚本家などとしても幅広く活躍。NHK『COOL JAPAN〜発掘!かっこいいニッポン』で司会を務める。桐朋学園芸術短期大学名誉教授、昭和音楽大学客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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