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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
こども | 図書児童 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | 361// | 1421008861 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009917112107 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
中橋 雄/監修
|
著者名ヨミ |
ナカハシ ユウ |
出版者 |
メイツユニバーサルコンテンツ
|
出版年月 |
2023.4 |
ページ数 |
128p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7804-2766-0 |
分類記号(9版) |
361.453 |
分類記号(10版) |
361.453 |
資料名 |
10歳からの図解でわかるメディア・リテラシー (まなぶっく) |
資料名ヨミ |
ジッサイ カラ ノ ズカイ デ ワカル メディア リテラシー |
叢書名 |
まなぶっく |
副書名 |
「情報を読み解く力&発信する力」が身につく本 |
副書名ヨミ |
ジョウホウ オ ヨミトク チカラ アンド ハッシン スル チカラ ガ ミ ニ ツク ホン |
内容紹介 |
メディアと上手に付き合うためには? メディア・リテラシーについて、基本的な知識から実際の作り方までを、イラストを交え、順を追って解説。メディアの特性がわかり、情報を読み解いたり、上手に発信する力が身につく。 |
(他の紹介)内容紹介 |
「メディア」と上手に付き合うための方法を、やさしく解説します。 |
(他の紹介)目次 |
1 メディア・リテラシーの基礎知識 2 メディアはどう作られる? 3 メディアを読み解くポイント 4 ソーシャルメディア時代のメディア・リテラシー 5 発信者の心得とは? 6 メディアを作ってみよう! |
(他の紹介)著者紹介 |
中橋 雄 日本大学文理学部教育学科教授。日本教育メディア学会会長。NHK放送文化研究所放送文化研究委員。1975年生まれ。関西大学大学院総合情報学研究科博士課程後期課程修了・博士(情報学)。専門分野は、教育方法学、教育工学、メディア・リテラシー論。情報技術・メディアをコミュニケーションの側面から捉え、特にメディアで表現する能力を育成する方法論等、現代社会において重要性が高まっているメディア・リテラシーに関する研究を主たる専門として取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
目次
内容細目
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