蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 資料名 |
「ウサギとカメ」の読書文化史
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| 著者名 |
府川 源一郎/著
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| 著者名ヨミ |
フカワ ゲンイチロウ |
| 出版者 |
勉誠出版
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| 出版年月 |
2017.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
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| 1 |
東 | 図書一般 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 372// | 1910267051 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009916561357 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
府川 源一郎/著
|
| 著者名ヨミ |
フカワ ゲンイチロウ |
| 出版者 |
勉誠出版
|
| 出版年月 |
2017.4 |
| ページ数 |
4,235,10p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-585-23052-6 |
| 分類記号(9版) |
372.106 |
| 分類記号(10版) |
372.106 |
| 資料名 |
「ウサギとカメ」の読書文化史 |
| 資料名ヨミ |
ウサギ ト カメ ノ ドクショ ブンカシ |
| 副書名 |
イソップ寓話の受容と「競争」 |
| 副書名ヨミ |
イソップ グウワ ノ ジュヨウ ト キョウソウ |
| 内容紹介 |
「ウサギとカメ」は、どのように受容され、どのような「教訓」が付されたのか。「イソップ寓話集」の享受の様相をたどると同時に、教育に係わる様々な「競争」の話題とをより合わせて、読書と教育の問題を考える。 |
| 著者紹介 |
1948年東京生まれ。横浜国立大学大学院教育学研究科修了。日本体育大学教授。博士(教育学)。著書に「消えた「最後の授業」」「「稲むらの火」の文化史」「「ごんぎつね」をめぐる謎」他。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
死にたいのではなく、こんなに生きづらい人生からおりたいのです。「すべて投げ出してしまいたい」と思いながら日々を送る人たちに向けて、精神科医が生きづらさを和らげるヒントをやさしく説く。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 「消えてしまいたい」「もう終わりにしたい」という気持ち 第2章 「べき」を手放そう 第3章 何をおいても休養を 第4章 生きることに希望が感じられない方へ 第5章 孤立していると感じている方へ 第6章 自分は「負け組」だと絶望している方へ 第7章 自分には取り柄がないと感じている方へ 第8章 「自分を好きになろう!」という暴力 第9章 親との関係に悩んでいる方へ |
| (他の紹介)著者紹介 |
水島 広子 1968年東京生まれ。慶應義塾大学医学部卒、同大学院修了(医学博士)。現在、対人関係療法専門クリニック院長、慶應義塾大学医学部非常勤講師(精神神経科)、アティテューディナル・ヒーリング・ジャパン(AHJ)代表。摂食障がいをはじめとする思春期前後の問題や家族の病理が専門。2000年6月〜2005年8月、衆議院議員として児童虐待防止法の抜本改正などに取り組む。うつ病等への治療効果が実証されている「対人関係療法」の日本における第一人者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 細川 貂々 漫画家・イラストレーター。セツ・モードセミナー出身(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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