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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
| 1 |
上川淵 | 図書児童 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾗ/ | 0320435191 |
○ |
| 2 |
桂萱 | 図書児童 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾗ/ | 0420322174 |
○ |
| 3 |
清里 | 図書一般 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾊﾟ/ | 0610471815 |
○ |
| 4 |
南橘 | 図書児童 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾗ/ | 0720313063 |
○ |
| 5 |
城南 | 図書児童 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾗ/ | 0820254399 |
○ |
| 6 |
教育プラザ | 図書児童 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾗ/ | 0920251733 |
○ |
| 7 |
下川淵 | 図書児童 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾗ/ | 1022270985 |
○ |
| 8 |
大胡 | 図書児童 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾗ/ | 1120058134 |
○ |
| 9 |
こども | 図書児童 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | 933/ﾗ/ | 1420142174 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009917138425 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
Matt LeMay／著
|
| 著者名ヨミ |
ルメイ マット |
|
永瀬 美穂／訳 |
|
吉羽 龍太郎／訳 |
| 出版者 |
オライリー・ジャパン
|
| 出版年月 |
2023.9 |
| ページ数 |
31,277p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-8144-0043-0 |
| 分類記号(9版) |
007.35 |
| 分類記号(10版) |
007.35 |
| 資料名 |
プロダクトマネージャーのしごと |
| 資料名ヨミ |
プロダクト マネージャー ノ シゴト |
| 副書名 |
1日目から使える実践ガイド |
| 副書名ヨミ |
イチニチメ カラ ツカエル ジッセン ガイド |
| 内容紹介 |
プロダクトマネジメントの日々の業務とそれを行う方法を紹介。部門を超えた協働とコミュニケーションを促進する方法、ユーザーとの対話やステークホルダーとの協力方法、目標設定、限られた時間の優先順位付けなども詳述する。 |
| 著者紹介 |
プロダクトリーダー、キーノートスピーカー。Sudden Compassの共同創業者であり、パートナーも務める。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
小学生から知っておきたいきみたち自身の「権利」のこと。学校に行きたくない、家にいるのがつらい、ありのままでいたい、意見を言いたい。どんな時にも力になる！「子どもの権利条約」第１〜４１条の解説に加え、困ったときの相談窓口や、ＳＤＧｓとの関係、さまざまな取り組みやデータなども紹介した決定版！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 「子どもの権利」って何だ？（世界中の子どもの味方「子どもの権利条約」
子どもの権利条約の四つの原則とは？
ようやく誕生した日本の「こども基本法」 ほか）
第２章 「子どもの権利」を知ろう（権利って何だ？
生きる権利
参加する権利 ほか）
第３章 権利を学び、生かそう（まわりにある「差別」を考えてみよう！
「ジェンダー」についての理解を深めよう！
「いじめ」を絶対に許さない！ ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
甲斐田 万智子
認定ＮＰＯ法人国際子ども権利センター（シーライツ）代表理事。文京学院大学教授。広げよう！子どもの権利条約キャンペーン共同代表。大学卒業後、日本ユニセフ協会勤務。その後、ブータン、インドに滞在しストリートチルドレンや貧困少女たちにかかわる。１９９６年に国際子ども権利センターに入職。２００３年からカンボジアに４年滞在し、子どもの人身売買、性的搾取、児童労働の防止活動に携わる。タイに３年滞在後、２０１０年に帰国。２０１２年より文京学院大学教員。２０１９年より子どもの意見表明・子どもアドボカシーの重要性について政策提言活動に従事。２０２０年はＬＧＢＴＱ＋などコロナ禍におけるマイノリティの子どもの声を聴く事業を実施。２０１９年アーユスＮＧＯ大賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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