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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

ケアするまちのデザイン 

著者名 山崎 亮/編集
著者名ヨミ ヤマザキ リョウ
出版者 医学書院
出版年月 2019.4


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 芳賀図書一般分館開架在庫 帯出可318//0510463243

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2005
2005
376.1 376.1
保育

書誌詳細

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タイトルコード 1009916755500
書誌種別 図書
著者名 山崎 亮/編集
著者名ヨミ ヤマザキ リョウ
出版者 医学書院
出版年月 2019.4
ページ数 194p
大きさ 21cm
ISBN 4-260-03600-9
分類記号(9版) 318.8
分類記号(10版) 318.8
資料名 ケアするまちのデザイン 
資料名ヨミ ケア スル マチ ノ デザイン
副書名 対話で探る超長寿時代のまちづくり
副書名ヨミ タイワ デ サグル チョウチョウジュ ジダイ ノ マチズクリ
内容紹介 地域課題を住民たちが解決する手助けをする「コミュニティデザイン」の第一人者が地域包括ケアの先進地域を訪ね、ケアとデザインを組み込んだまちづくりについて語り合う。『訪問看護と介護』連載を書籍化。
著者紹介 1973年愛知県生まれ。東京大学大学院博士課程(工学)修了。コミュニティデザイナー。社会福祉士。studio‐L代表取締役。慶應義塾大学特別招聘教授。NPO法人マギーズ東京理事。

(他の紹介)内容紹介 「子どもにスマホは絶対ダメ」、その価値観のままで本当にいいのだろうか?デジタルを「学び」にうまく取り入れれば、未来の社会でAIに負けないような、思考力・創造力をはぐくむこともできる―デジタル教育の普及につとめてきた著者が、未来の教育を踏まえ、子どもとデバイスの適切な距離から、創造力を伸ばすツール、家庭でのデジタル教育の取り入れ方までを紹介する。
(他の紹介)目次 プロローグ 子どもにスマホは悪ですか?
第1章 なぜ世界の学校はデジタル化を急ぐのか―「読み、書き、プログラミング」の時代
第2章 プログラミング教育のホントの意味―STEAM教育と新しい学び方
第3章 「一歩進んだ子」はデバイスをこう使う―デジタルにしかできないこと
第4章 子どもとスマホのいい距離感とは―0歳からのデジタル教育
第5章 「学校」はこのままではいられない―未来の教育はどう変わるか


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