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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

専門新聞要覧 第53号(2018年版)

著者名 日本専門新聞協会/編集
著者名ヨミ ニホン センモン シンブン キョウカイ
出版者 日本専門新聞協会
出版年月 2017.10


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般書庫在庫 帯出可070/3/1180117820100

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2012
臨床心理学 絵本

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009916659951
書誌種別 図書
著者名 日本専門新聞協会/編集
著者名ヨミ ニホン センモン シンブン キョウカイ
出版者 日本専門新聞協会
出版年月 2017.10
ページ数 265p
大きさ 30cm
分類記号(9版) 070.36
分類記号(10版) 070.36
資料名 専門新聞要覧 第53号(2018年版)
資料名ヨミ センモン シンブン ヨウラン
巻号 第53号(2018年版)

(他の紹介)内容紹介 絵本によって揺さぶられ、ほぐされるこころの在りようを、心理臨床の視点から、ときにはひとりの親として読み解いていく。人生に豊かな気づきをもたらす絵本の世界へ。
(他の紹介)目次 1 絵本の可能性(自分の視点、他者の視点
想像力が生み出すもの
こころは閉じている
「ゆとり」の効用)
2 子どものこころにふれる(すぐそこにある「不思議」
子どもとおばけ、親にとってのおばけ
万能感と好奇心の冒険
「きょうだい」という社会
おおいなるものとの交流)
3 人生を生きぬく力(ひとりぼっちの時間
ひとりを生きることと世代継承性
老年期の生きる力
喪失に向きあう)
4 傷ついたこころの回復(トラウマとレジリエンス
いじめ加害のこころ
怒りという感情)
5 「あたりまえ」とは何か?(問いかけることの意味
「らしさ」と多様性
アイデンティティとしての「色」
発達障害と生きること
父と子が通じあうとき)
(他の紹介)著者紹介 前川 あさ美
 東京女子大学現代教養学部心理・コミュニケーション学科心理学専攻教授。東京大学教育学部教育心理学科卒、同大学大学院教育心理学研究科博士後期課程単位取得退学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
田中 健夫
 東京女子大学現代教養学部心理・コミュニケーション学科心理学専攻教授。東北大学文学部社会学科心理学専攻卒、京都大学大学院臨床教育学専攻博士後期課程中退(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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