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| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
| 1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 在庫 | 帯出可 | 931// | 0116957036 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009810484111 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
サムエル・ウルマン／原作詩
|
| 著者名ヨミ |
ウルマン サミュエル |
|
新井 満／自由訳 |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2005.3 |
| ページ数 |
69p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-06-212825-X |
| 分類記号(9版) |
931.7 |
| 分類記号(10版) |
931.7 |
| 資料名 |
青春とは |
| 資料名ヨミ |
セイシュン トワ |
| 内容紹介 |
サムエル・ウルマンの詩「Youth」は、マッカーサーの愛誦詩として紹介され、日本語訳「青春」として日本の財界人にも愛された。しかしこの詩には知られざるオリジナルがあった。作家・新井満がオリジナルから自由に訳す。 |
| 著者紹介 |
1840〜1924年。ドイツ生まれのユダヤ系米国人。1851年に両親とともにアメリカに移住。熱心な社会貢献活動家、教育活動、宗教活動の指導者。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「どうせダメだ」―現代社会に蔓延する無気力。衣食住が満たされた豊かな環境というだけでは、「効力感」、つまり意欲的に環境に働きかける態度は生まれない。本書は、心理学の研究成果を広く紹介し、自律性の感覚、他者との交流、熟達のもつ意義など、さまざまな角度から効力感を発達させる条件を掘りさげる。さらに子どもも大人も、やりがいを持って生きられる教育や社会のあり方についてヒントを示す。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 どんなときに無力感が生じるか
第２章 乳幼児の無力感・効力感
第３章 失敗にもとづく無力感
第４章 自律性の感覚
第５章 他者との暖かいやりとり
第６章 熟達と生きがい
第７章 効力感を育てるには
第８章 効力感を伸ばす学校教育
第９章 効力感の社会的条件
第１０章 無力感・効力感の日米比較 |
| (他の紹介)著者紹介 |
波多野 誼余夫
１９３５年生まれ。１９５８年、東京大学教育学部教育心理学科卒業。１９６４年、同大学院博士課程修了、慶應義塾大学教授などを務めた。専攻、発達心理学、認知科学。２００６年逝去(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
稲垣 佳世子
１９６７年、お茶の水女子大学文教育学部教育学科卒業。１９６９年、同大学院修士課程修了。千葉大学教授を経て、千葉大学名誉教授。専攻、発達心理学、幼児教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
目次
内容細目
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