蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 資料名 |
はるかちゃんが、手をあげた (だいすき絵童話)
|
| 著者名 |
服部 千春／作
|
| 著者名ヨミ |
ハットリ チハル |
| 出版者 |
童心社
|
| 出版年月 |
2019.11 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
| 1 |
芳賀 | 図書児童 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 913/ﾊ/ | 0520343021 |
○ |
| 2 |
こども | 図書児童 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | 913/ﾊ/CS | 1420886200 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009916811031 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
服部 千春／作
|
| 著者名ヨミ |
ハットリ チハル |
|
さとう あや／絵 |
| 出版者 |
童心社
|
| 出版年月 |
2019.11 |
| ページ数 |
62p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-494-02058-4 |
| 分類記号(9版) |
913.6 |
| 分類記号(10版) |
913.6 |
| 資料名 |
はるかちゃんが、手をあげた (だいすき絵童話) |
| 資料名ヨミ |
ハルカ チャン ガ テ オ アゲタ |
| 叢書名 |
だいすき絵童話 |
| 内容紹介 |
2年2組のほとんどの人は、まだ、はるかの声をきいたことがありません。はるかは、しゃべれないわけではありません。うちでは、だれとだってちゃんとしゃべれます。でも、学校で話すのは、こわくて、すごくはずかしくて…。 |
| 著者紹介 |
京都府生まれ。日本児童文学者協会会員。「グッバイ!グランパ」で福島正実記念SF童話賞大賞受賞。ほかの作品に「もしも、この町で」シリーズなど。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
戦前の皇民化教育の反省に立ち、戦後、「教育勅語」と「修身」を廃止して民主的な教育制度へと転換したはずの日本。だが実際には、戦後以降、「愛国心」教育を復活させようとする動きが続き、そしていま、「道徳」の教科化が開始されている。その歴史的経緯を丹念に解き明かし、今後の教育現場はどうあるべきかを鋭く問う。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 道徳の教科化とは何か
第２章 戦前の道徳教育を見る―修身と愛国心の評価
第３章 戦前の道徳教育は反省されたのか―戦後教育改革の「抜け道」
第４章 復活した国定の道徳教育―一九五八年「道徳の時間」特設
第５章 国定による道徳教育はなぜ問題か―批判と反対の声
第６章 愛国心教育の制度的漸進
第７章 安倍政権下の二四教育法と道徳教育
終章 「道徳」の教科化にどう向き合うか |
| (他の紹介)著者紹介 |
大森 直樹
１９６５年生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。現在、東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授。専攻は、教育学、教育史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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