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書誌情報サマリ

資料名

民主主義の人類史 

著者名 デイヴィッド・スタサヴェージ/[著]
著者名ヨミ スタサヴェージ デイヴィッド
出版者 みすず書房
出版年月 2023.11


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般中央図書室在庫 帯出可313//0118921402

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書誌詳細

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タイトルコード 1009917154703
書誌種別 図書
著者名 デイヴィッド・スタサヴェージ/[著]
著者名ヨミ スタサヴェージ デイヴィッド
立木 勝/訳
出版者 みすず書房
出版年月 2023.11
ページ数 20,370,97p
大きさ 20cm
ISBN 4-622-09659-7
分類記号(9版) 313.7
分類記号(10版) 313.7
資料名 民主主義の人類史 
資料名ヨミ ミンシュ シュギ ノ ジンルイシ
副書名 何が独裁と民主を分けるのか?
副書名ヨミ ナニ ガ ドクサイ ト ミンシュ オ ワケル ノカ
内容紹介 初期デモクラシー(民主)を、古代中国、メソポタミア、アステカのオートクラシー(専制)と比較することで、民主主義が生き残る条件を探究。さらには、なぜ初期デモクラシーが近代デモクラシーに変質したのかを明らかにする。
著者紹介 ニューヨーク大学社会科学ディーン、および政治学部ジュリアス・シルヴァー教授。同大学のロースクールおよび歴史学部にも所属。共著に「金持ち課税」がある。



目次


内容細目

1 ことばと文化の標準化についての一考   14-30
久保田 竜子/著
2 言語をどのようにして数えるのか   翻訳という実践系   32-62
酒井 直樹/著 佐藤 慎司/訳 ドーア根理子/訳
3 「通じること」の必要性について   標準化のイデオロギー再考   63-82
ドーア根理子/著
4 日本語における女性の言葉遣いに対する「規範」の再考察   83-105
岡本 成子/著
5 日本人の思考の教え方   戦後日本語教育学における思考様式言説   106-128
牲川 波都季/著
6 「日本語を学ぶ」ということ   日本語の教科書を批判的に読む   130-150
熊谷 由理/著
7 日本文化を批判的に教える   151-173
久保田 竜子/著
8 年少者日本語教育はどのように語られているか   関係論的観点からの批判的検討   176-191
神吉 宇一/著
9 作り作られる国語/日本語   言語標準の歴史と保育所での実践   192-211
佐藤 慎司/著
10 日本語教室におけることばと文化の標準化過程   教師・学生間の相互行為の分析から   212-238
熊谷 由理/著
11 日本語教育における母語指導に関する言説についての一考察   中国帰国者と在日ベトナム人を対象とした日本語教室の実践を事例として   239-266
大久保 祐子/著
12 沖縄日系ディアスポラ、国語、学校   ことばの異種混淆性と単一化の民族誌的考察   267-292
高藤 三千代/著
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