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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
| 1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 在庫 | 帯出可 | 457// | 0118862093 |
○ |
| 2 |
大胡 | 図書一般 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 457// | 1110342530 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009917046029 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
木村 由莉／監修
|
| 著者名ヨミ |
キムラ ユリ |
| 出版者 |
ブックマン社
|
| 出版年月 |
2022.7 |
| ページ数 |
174p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-89308-951-9 |
| 分類記号(9版) |
457.8 |
| 分類記号(10版) |
457.8 |
| 資料名 |
化石の復元、承ります。 |
| 資料名ヨミ |
カセキ ノ フクゲン ウケタマワリマス |
| 副書名 |
古生物復元師たちのおしごと |
| 副書名ヨミ |
コセイブツ フクゲンシタチ ノ オシゴト |
| 内容紹介 |
誰も見たことがない太古の大型獣の復元に挑む職人たち。骨格レプリカ、生体模型、デジタル復元、展示づくりの現場などから、古生物復元師たちの仕事に迫る。写真も多数収録。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ママにとって、男の子は謎の存在です。落ち着きはないし、いうことを聞かない！変なこだわりは女の子以上！そんな男の子の「なぜ？」を“モンテッソーリ流男の子の育て方”で、読み解きます。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 そもそも「敏感期」って何だろう？（マリア・モンテッソーリが大切にした「敏感期」
「敏感期」の子どもは、親には「わがまま」と映る ほか）
第２章 男の子のこだわりには、「自立」を促し「才能」を伸ばすヒントがいっぱい！（男の子は、こんなところにこだわる
男の子はなぜ、『うんこドリル』が好きなのか？ ほか）
第３章 「かける言葉」を変えれば、男の子はぐんぐん伸びる（男の子に響く言葉とＮＧな言葉
こんな声かけで男の子はやる気を出す―かっこいい ほか）
第４章 「男の子の才能がぐんぐん育つ」環境の整え方（環境を整えると、男の子は自ら育っていく
男の子を観察するヒント 子どもの興味を観察しよう ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
神成 美輝
モンテッソーリ育児アドバイザー。保育士、幼稚園教諭２種。幼稚園４年間、病児保育室２年間の勤務を経て、モンテッソーリ教育で著名な早稲田フロンティアキッズに７年間勤務。その後、２００９年１２月フロンティアキッズ河田町開設に伴い園長就任。モンテッソーリ教育をさらに実践するために２０１２年モンテッソーリ教師の資格を取得し、現場に復帰して、系列のメデュケアモンテッソーリ ナーサリースクールにて勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
百枝 義雄
吉祥寺こどもの家園長。モンテッソーリ・ラ・パーチェ トレーニングコース代表。大学卒業後、進学塾の講師・運営職を経て、不登校・高校中退生のためのフリースクールを設立する仕事に従事。人格の土台を形成する教育の必要性を感じ、モンテッソーリ教育と出会う。１９９８年、モンテッソーリ教育施設「吉祥寺こどもの家」を開園。２０１２年、新しい教員養成コース「モンテッソーリ・ラ・パーチェ」を立ち上げ、代表を務める。日本全国で、保育士・幼稚園教諭・両親など様々な大人を対象として保育、育児についての研修会や講演会を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
目次
内容細目
-
1 月夜のけだもの
4-36
-
-
2 おきなぐさ
37-59
-
-
3 雪渡り
60-108
-
-
4 シグナルとシグナレス
109-186
-
-
5 狼森と笊森、盗森
187-223
-
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