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書誌情報サマリ

資料名

検証迷走する英語入試 (岩波ブックレット)

著者名 南風原 朝和/編
著者名ヨミ ハエバラ トモカズ
出版者 岩波書店
出版年月 2018.6


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般中央図書室在庫 帯出可375//0118588003

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2018
英語教育 入学試験(大学)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009916680589
書誌種別 図書
著者名 南風原 朝和/編
著者名ヨミ ハエバラ トモカズ
出版者 岩波書店
出版年月 2018.6
ページ数 105p
大きさ 21cm
ISBN 4-00-270984-0
分類記号(9版) 375.893
分類記号(10版) 375.8934
資料名 検証迷走する英語入試 (岩波ブックレット)
資料名ヨミ ケンショウ メイソウ スル エイゴ ニュウシ
叢書名 岩波ブックレット
叢書名巻次 No.984
副書名 スピーキング導入と民間委託
副書名ヨミ スピーキング ドウニュウ ト ミンカン イタク
内容紹介 2020年度実施の大学入試共通テストから導入される民間スピーキングテスト。拙速・強引な政策決定のプロセス、成績評価のあり方、高校教育や入試全体に及ぼす影響など、その危険性を多角的に検証する。
著者紹介 1953年生まれ。東京大学高大接続研究開発センター長、大学院教育学研究科教授。日本テスト学会副理事長。専門は心理統計学、テスト理論。著書に「心理統計学の基礎」など。

(他の紹介)内容紹介 英語を「読む・聞く・話す・書く」4技能を伸ばすためとして、2020年度から実施される「大学入学共通テスト」に「スピーキング」が課され、それが民間試験に全面委託されることは、大きな問題点を孕んでいる。拙速・強引な政策決定のプロセス、成績評価のあり方、高校教育や入試全体に及ぼす影響など、教師、研究者、実践者たちが多角的に検証。教育関係者、保護者、受験生にこの実情はまだ知られておらず、実施を前提に突き進んではならない。
(他の紹介)目次 1 英語入試改革の現状と共通テストのゆくえ
2 高校から見た英語入試改革の問題点
3 民間試験の何が問題なのか―CEFR対照表と試験選定の検証より
4 なぜスピーキング入試で、スピーキング力が落ちるのか
5 高大接続改革の迷走
(他の紹介)著者紹介 南風原 朝和
 1953年生まれ。東京大学理事・副学長等を経て、東京大学高大接続研究開発センター長、大学院教育学研究科教授。日本テスト学会副理事長。専門は心理統計学、テスト理論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


目次


内容細目

1 英語入試改革の現状と共通テストのゆくえ   5-25
南風原 朝和/著
2 高校から見た英語入試改革の問題点   26-40
宮本 久也/著
3 民間試験の何が問題なのか   CEFR対照表と試験選定の検証より   41-68
羽藤 由美/著
4 なぜスピーキング入試で、スピーキング力が落ちるのか   69-88
阿部 公彦/著
5 高大接続改革の迷走   89-105
荒井 克弘/著
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