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書誌情報サマリ

資料名

子どもは善悪をどのように理解するのか? 

著者名 長谷川 真里/著
著者名ヨミ ハセガワ マリ
出版者 ちとせプレス
出版年月 2018.2


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般中央図書室在庫 帯出可376//0118573617
2 こども図書一般こども開架在庫 帯出可376//1410298614

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2018
2018
376.11 376.11
乳幼児心理学 児童心理学 道徳

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009916652217
書誌種別 図書
著者名 長谷川 真里/著
著者名ヨミ ハセガワ マリ
出版者 ちとせプレス
出版年月 2018.2
ページ数 8,182p
大きさ 19cm
ISBN 4-908736-08-7
分類記号(9版) 376.11
分類記号(10版) 376.11
資料名 子どもは善悪をどのように理解するのか? 
資料名ヨミ コドモ ワ ゼンアク オ ドノヨウニ リカイ スル ノカ
副書名 道徳性発達の探究
副書名ヨミ ドウトクセイ ハッタツ ノ タンキュウ
内容紹介 我々は、どんなときに、あるいはどんな条件のときに、「善い」または「悪い」と考えるのか。また、これは子どもと大人で違うのだろうか。子どものもつ道徳性の不思議さ、面白さを、発達的な観点から読み解く。
著者紹介 お茶の水女子大学大学院博士後期課程修了。博士(人文科学)。横浜市立大学国際総合科学部教授。著書に「言論の自由に関する社会的判断の発達」など。

(他の紹介)内容紹介 子どもたちは、道徳にまつわる問題をどのようにとらえているのでしょうか。子どものもつ道徳性の不思議さ、面白さを、発達的な観点から読み解いていきます。道徳性発達を舞台に繰り広げられる心理学者の知的探究、ここに開演。
(他の紹介)目次 第1章 意図、それが問題だ
第2章 はじめにルールありき
第3章 道徳の中心で公平を叫ぶ
第4章 感情、このやっかいなもの
第5章 仲間意識の檻の中
第6章 権利権利で夜も眠れず
第7章 縦の糸は時間、横の糸は文化
(他の紹介)著者紹介 長谷川 真里
 2003年、お茶の水女子大学大学院博士後期課程修了、博士(人文科学)。横浜市立大学国際総合科学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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