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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
こども | 図書児童 | こども庫1 | 在庫 | 帯出可 | 723// | 0120788286 |
○ |
関連資料
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Rousseau Jean‐Jacques エミール
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009810472692 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
ウエンディ・リチャードソン/編
|
著者名ヨミ |
リチャードソン ウエンディ |
|
ジャック・リチャードソン/編 |
|
若桑 みどり/日本語版監修 |
出版者 |
小峰書店
|
出版年月 |
2005.1 |
ページ数 |
47p |
大きさ |
29cm |
ISBN |
4-338-20501-6 |
分類記号(9版) |
723.0087 |
分類記号(10版) |
723.0087 |
資料名 |
描かれた食べもの (名画のなかの世界) |
資料名ヨミ |
エガカレタ タベモノ |
叢書名 |
名画のなかの世界 |
叢書名巻次 |
1 |
内容紹介 |
わたしたちの生活と関わりの深いテーマ別に、様々な国や時代の美術作品をあつめたシリーズ。第1巻では、人間が生きていくのに大切な「食べもの」の絵画を20点紹介。ミレー「落ち穂拾い」、ピカソ、ダ・ヴィンチなど。 |
著者紹介 |
1939年ロンドン生まれ。教育博士。美術や考古学について、数々の雑誌に執筆。 |
(他の紹介)内容紹介 |
少年の成長過程を通して語られる教育論『エミール』は、民主主義社会を担う、自立した人間のあり方を問う人間論でもあった。真に「自由」な人間を育てるために必要なこととは何か?どんな教育を施せば、“自分のため”と“みんなのため”を両立させうる人間が育つのか?哲学と教育の融合をライフワークに掲げる実践的哲学者が、稀代の思想家ルソーの提示した課題を解きほぐす。 |
(他の紹介)目次 |
はじめに 真に自由な人間を育てるために 第1章 「自然」は教育の原点である 第2章 「好奇心」と「有用性」が人を育てる 第3章 「あわれみ」が社会の基盤になる 第4章 理想社会のプログラム ブックス特別章 自由に生きられるための条件を考える 読書案内 ルソー略年譜 |
目次
内容細目
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