蔵書情報
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書誌情報サマリ
資料名 |
子どもが発言したくなる!対話の技術
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著者名 |
田中 博史/著
|
著者名ヨミ |
タナカ ヒロシ |
出版者 |
学陽書房
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出版年月 |
2019.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
教育プラザ | 図書一般 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 375// | 0910535814 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009916739810 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
田中 博史/著
|
著者名ヨミ |
タナカ ヒロシ |
出版者 |
学陽書房
|
出版年月 |
2019.2 |
ページ数 |
150p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-313-65363-4 |
分類記号(9版) |
375.1 |
分類記号(10版) |
375.1 |
資料名 |
子どもが発言したくなる!対話の技術 |
資料名ヨミ |
コドモ ガ ハツゲン シタク ナル タイワ ノ ギジュツ |
内容紹介 |
教師が長々説明するのをやめる、「語り始めの言葉」を聞き逃さない、叱るときは距離や目線を近づける…。子どもとの接し方や教師の話し方を徹底的に解説する。対話の授業の事例も低学年と高学年に分けて紹介。 |
著者紹介 |
1958年生まれ。筑波大学附属小学校副校長。全国算数授業研究会会長、学校図書教科書「小学校算数」監修委員。著書に「子どもが変わる接し方」「子どもが変わる授業」など。 |
(他の紹介)内容紹介 |
日本人とは何者か。戦場で浮かんだ問いを胸に、膨大な作品をつむぎ出した巨人。その本質に迫る読書体験をあなたに。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 想い出の司馬遼太郎さん 第2章 第一冊目は、『燃えよ剣』からはじめよう 第3章 第二冊目は、いよいよ『竜馬がゆく』に挑戦してみよう。 第4章 第三冊目は、『最後の将軍』で、徳川将軍家を学習する。 第5章 第四冊目は、『世に棲む日日』で、長州藩の動きを知る。 第6章 維新史の締めくくりは、『翔ぶが如く』で、西郷隆盛の謎を考える。 第7章 司馬作品を散歩する。 第8章 歴史大作『坂の上の雲』は、日本人への遺言だ。 第9章 なぜ、ノモンハン戦の執筆を断念したか。 第10章 司馬さんと太平洋戦争 付章 最後の手紙 |
(他の紹介)著者紹介 |
森 史朗 1941年大阪市生まれ。慶應義塾大学法学部政治学科卒業。1965年文藝春秋新社に入社。「別冊文藝春秋」「オール讀物」「文藝春秋」各編集長を歴任。のち取締役編集担当となり、2002年退社。執筆活動に入る。日本文藝家協会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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