蔵書情報
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書誌情報サマリ
資料名 |
日本鉄道詩紀行 (集英社新書)
|
著者名 |
きむら けん/著
|
著者名ヨミ |
キムラ ケン |
出版者 |
集英社
|
出版年月 |
2002.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 在庫 | 帯出可 | 911.5// | 0116632290 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009916892870 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
鈴木 宏昭/著
|
著者名ヨミ |
スズキ ヒロアキ |
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2020.10 |
ページ数 |
262p |
大きさ |
18cm |
ISBN |
4-06-521951-5 |
分類記号(9版) |
141.51 |
分類記号(10版) |
141.51 |
資料名 |
認知バイアス (ブルーバックス) |
資料名ヨミ |
ニンチ バイアス |
叢書名 |
ブルーバックス |
叢書名巻次 |
B-2152 |
副書名 |
心に潜むふしぎな働き |
副書名ヨミ |
ココロ ニ ヒソム フシギ ナ ハタラキ |
内容紹介 |
見ているはずのものが見えていない。確かだと思っている記憶が違っている…。誰もがよく感じる、このような認知のずれは、なぜ起こるのか。「認知バイアス」のメカニズムを、身近な事例を挙げながら詳しく解説。 |
著者紹介 |
1958年生まれ。東京大学大学院単位取得退学。博士(教育学)。青山学院大学教育人間科学部教育学科教授。著書に「類似と思考」など。 |
(他の紹介)内容紹介 |
小学生のお子様が英語を学ぶ際に最初に触れる身近な単語や表現などを掲載しています。乱太郎やきり丸、しんべヱと一緒に、楽しく英語を学ぶことができます。飽きずに無理なく学べるよう、楽しいイラストが満載です。 |
(他の紹介)目次 |
1 まるごと見てみよう!(「まずはローマ字(ヘボン式)」の段 「アルファベットを覚えよう」の段 「アルファベットを確認しよう」の段 ほか) 2 英語でどう言う?(宿題はたいへんだ!の段 もうへとへとの段 えーっ、抜き打ちテスト?の段 ほか) 3 A〜Zアルファベット順英語じてん |
(他の紹介)著者紹介 |
安河内 哲也 東進ハイスクール、また東進ビジネススクール講師。成績の伸び悩む子どもを、短期間で成績アップにつなげるカリスマ講師として知られ、近年は、精読に加え多読の重要性を唱え、楽しく学べる多読教材の作成に力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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