蔵書情報
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書誌情報サマリ
資料名 |
みんなのすきな学校 (講談社の翻訳絵本)
|
著者名 |
シャロン・クリーチ/文
|
著者名ヨミ |
クリーチ シャロン |
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2003.3 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
下川淵 | 絵本 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | E/ミ/ | 1022219115 |
○ |
2 |
こども | 絵本 | こども庫1 | 在庫 | 帯出可 | E/ミン/ | 0120740956 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009810347764 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
シャロン・クリーチ/文
|
著者名ヨミ |
クリーチ シャロン |
|
ハリー・ブリス/絵 |
|
長田 弘/訳 |
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2003.3 |
ページ数 |
28p |
大きさ |
27cm |
ISBN |
4-06-189231-2 |
分類記号(9版) |
E |
分類記号(10版) |
E |
資料名 |
みんなのすきな学校 (講談社の翻訳絵本) |
資料名ヨミ |
ミンナ ノ スキ ナ ガッコウ |
叢書名 |
講談社の翻訳絵本 |
叢書名 |
ピュア・セレクション |
内容紹介 |
学校が大好きな校長先生は、休みたくない! 元気で好奇心いっぱいの子どもたちが通うキーン校長の学校は、「集まれ、学校へ」が目標。土曜日だって、祭日だって、真夜中だって! でも、子どもたちは…? |
(他の紹介)内容紹介 |
私たちが日々眼にする情報が、物事の本質を表しているとはかぎりません。むしろ、さまざまな思惑が簡単に織り込まれており、そうした歪んだ情報に知らず知らずのうちに操られてしまっている可能性があるのです。本書は、表面的に見えている事象、喧伝される情報に騙されることなく、物事を判断するにはどうすればよいのか。日本や世界経済で起きている本当の流れを読み解く視座を養う一冊です。 |
(他の紹介)目次 |
序章 アベノミクスに沸く日本で浮かれない経済思考を持つために 第1章 日本の国富が奪われている―為替政策をうまく利用できる国・できない国 第2章 日本がデフォルトしないこれだけの理由 第3章 金本位制復活をめぐるアメリカの現実 第4章 ユーロ危機の裏側を数字で読み解く 第5章 金融危機の変遷―90年代以降、形を変えながら続く危機 最終章 国際金融の現場でのニュースの見方―情報の表と裏を探る第3の分析力を養う |
目次
内容細目
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1 愛の深まり
3-40
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2 コケ
41-73
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3 ムッシュ・レ・ドゥ・シャポ
75-113
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4 モンタナ州、マイルズ・シティ
115-144
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5 発作
145-179
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6 オレンジ・ストリート、スケートリンクの月
181-220
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7 ジェスとメリベス
221-257
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8 エスキモー
259-284
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-
9 おかしな血筋
285-346
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10 祈りの輪
347-375
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-
11 白いお菓子の山
377-425
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