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書誌情報サマリ

資料名

ことばの力を伸ばす考え方・教え方 (シリーズ発達障害がある子の「生きる力」をはぐくむ)

著者名 湯汲 英史/編著
著者名ヨミ ユクミ エイシ
出版者 明石書店
出版年月 2010.7


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 こども図書一般こども開架在庫 帯出可378//1410268195

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2017
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288.41 288.41
デザイン

書誌詳細

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タイトルコード 1009915470193
書誌種別 図書
著者名 湯汲 英史/編著
著者名ヨミ ユクミ エイシ
出版者 明石書店
出版年月 2010.7
ページ数 169p
大きさ 19cm
ISBN 4-7503-3242-0
分類記号(9版) 378
分類記号(10版) 378.8
資料名 ことばの力を伸ばす考え方・教え方 (シリーズ発達障害がある子の「生きる力」をはぐくむ)
資料名ヨミ コトバ ノ チカラ オ ノバス カンガエカタ オシエカタ
叢書名 シリーズ発達障害がある子の「生きる力」をはぐくむ
叢書名巻次 3
副書名 話す前から一・二語文まで
副書名ヨミ ハナス マエ カラ イチ ニゴブン マデ
内容紹介 発達につまずきがある子どもを持つ保護者や支援者・指導者のために、ことばの発達をうながす指導に欠かせない考え方と、実践的な関わり方をわかりやすく解説。くらしの工夫や場面づくりなど、すぐに実践できるアイデアも満載。
著者紹介 1953年福岡県生まれ。早稲田大学第一文学部心理学専修卒業。言語聴覚士、社会福祉士、精神保健福祉士。(社)発達協会常務理事。早稲田大学教育・総合科学学術院客員教授。

(他の紹介)内容紹介 どの仕事の先にも、かならず人間がいる。わたしたちの働きの意味や質はその“人間”が、どんな存在として見えているかに懸かっている。技術もやり甲斐も、そのあとをついてくる。働き方研究家の著者が、いまデザインを通じて考える“仕事のあり方”。
(他の紹介)目次 第1章 自分は(ここまで出来たと
無数の小舟が海を渡る時代
出来ることを形に ほか)
第2章 なんのために働くのか(教育―どんな人間を?
“自分たち”の仕事をつくる
全体性の回復 ほか)
第3章 出会いを形に(生きてゆくためには
“関係”は自分のものではない
共に生きてゆくために ほか)
(他の紹介)著者紹介 西村 佳哲
 1964年、東京生まれ。武蔵野美術大学卒。建築設計・計画の仕事を経て、つくること・書くこと・教えることなど、大きく三種類の仕事に携わる。リビングワールド代表。多摩美術大学をはじめいくつかの教育機関でデザイン・プランニングの講義やワークショップを担当。働き方研究家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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