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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 在庫 | 帯出可 | W523// | 0115944431 |
○ |
関連資料
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学校安全 災害予防 東日本大震災(2011)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009810541592 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
Bowsher Alice M.
|
著者名ヨミ |
ALICE M BOWSHER |
|
Kennedy M.Lewis |
出版者 |
Univ of Alabama Pr
|
出版年月 |
2001. |
ページ数 |
13,217 p. |
大きさ |
31 cm |
ISBN |
0-8173-1081-9 |
分類記号(9版) |
523 |
分類記号(10版) |
523 |
資料名 |
Alabama Architecture |
資料名ヨミ |
ALABAMA ARCHITECTURE |
副書名 |
Looking at building and place |
副書名ヨミ |
LOOKING AT BUILDNG AND PLACE |
(他の紹介)内容紹介 |
命が守られた学校、教訓が残った学校、全国沿岸の学校は。調査と証言、百数十枚の写真による検証―宮城からの発信。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 3・11、あのとき学校はどう対応したのか―視察と証言から(地震から大津波の押し寄せた状況を視察しはじめて 子どもたちの命が守られた学校の事例から ほか) 第2章 震災・津波前後から一時避難に至る状況下での対応と教訓(浸水被害を受けた学校における子どもと避難者への対応 学校が被災し、地域が孤立した学校における教職員の奮闘―石巻市立雄勝小学校教師の奮闘 ほか) 第3章 視察と取材を通して見えてきた教訓(学校の立地条件の問題 「避難」「避難所」の問題と避難対策・避難訓練の問題 ほか) 第4章 これからの学校防災と教育の課題(地震被災のあった内陸部の学校の実際と課題 学校再開後の子どもと教職員の様子と今後の展望 ほか) |
目次
内容細目
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