蔵書情報
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書誌情報サマリ
資料名 |
男の子の「自己肯定感」を高める育て方
|
著者名 |
柳沢 幸雄/著
|
著者名ヨミ |
ヤナギサワ ユキオ |
出版者 |
実務教育出版
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出版年月 |
2019.12 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
芳賀 | 図書一般 | 分館開架 | 在庫 | 帯出可 | 379// | 0510468598 |
○ |
2 |
こども | 図書一般 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | 379/オ/ | 1410306375 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009916814944 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
柳沢 幸雄/著
|
著者名ヨミ |
ヤナギサワ ユキオ |
出版者 |
実務教育出版
|
出版年月 |
2019.12 |
ページ数 |
199p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7889-1961-7 |
分類記号(9版) |
379.9 |
分類記号(10版) |
379.9 |
資料名 |
男の子の「自己肯定感」を高める育て方 |
資料名ヨミ |
オトコノコ ノ ジコ コウテイカン オ タカメル ソダテカタ |
副書名 |
世界を生き抜く力は思春期に伸びる! |
副書名ヨミ |
セカイ オ イキヌク チカラ ワ シシュンキ ニ ノビル |
内容紹介 |
男子教育のスペシャリストである開成の校長先生が、日本人の「自己肯定感」をマクロ視点で分析。思春期男子の「自己肯定感」を高め、ポテンシャルを伸ばす育て方をロジカルに語る。 |
著者紹介 |
1947年生まれ。東京大学大学院工学系研究科化学工学専攻博士課程修了。開成中学校・高等学校校長。東京大学名誉教授。シックハウス症候群、化学物質過敏症研究の世界的第一人者。 |
(他の紹介)内容紹介 |
ドイツ語をはじめて学ぶ人のために、会話に使われる文法のきまりをシンプルな公式で紹介。単語を入れ替えたり、ダイアログを読んだりして、公式を身につけましょう。初心者が迷いがちなところ、大事なところは何度も繰り返し説明している。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 ドイツ語の基本ルール(アルファベート 発音のポイント ほか) 第2章 文法の基本を覚えよう(名前を名乗る―私は○○といいます。 職業、国籍などを伝える―私は○○です。 ほか) 第3章 よく使う表現を身につけよう(どこかに行く/出かける―○○に行きます。 人を何かに誘う1―○○しませんか? ほか) 第4章 表現の幅を広げよう(自分ができることを伝える―○○ができます。 できないことを伝える―○○ができません。 ほか) 付録 |
(他の紹介)著者紹介 |
小野寺 賢一 2004年早稲田大学大学院文学研究科ドイツ文学専修修士課程修了。2004年から2007年にかけて東京学芸大学付属大泉学園大泉校舎非常勤講師(ドイツ語)。2005年から2007年にかけて日本学術振興会特別研究員(DC2)。2007年から2009年にかけてDAAD年間奨学金受給者としてドイツ・ベルリン自由大学に留学。現在早稲田大学ドイツ語ドイツ文学コース助手(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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内容細目
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