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書誌情報サマリ

資料名

安倍「教育改革」はなぜ問題か 

著者名 藤田 英典/著
著者名ヨミ フジタ ヒデノリ
出版者 岩波書店
出版年月 2014.11


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般中央図書室在庫 帯出可373//0118302934

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2024
901.3 901.3
小説 読書

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009916317493
書誌種別 図書
著者名 藤田 英典/著
著者名ヨミ フジタ ヒデノリ
出版者 岩波書店
出版年月 2014.11
ページ数 6,184p
大きさ 19cm
ISBN 4-00-022083-5
分類記号(9版) 373.1
分類記号(10版) 373.1
資料名 安倍「教育改革」はなぜ問題か 
資料名ヨミ アベ キョウイク カイカク ワ ナゼ モンダイ カ
内容紹介 安倍政権による「教育改革」のねらい、危険性とは何か。教育社会学の第一人者が、1980年代から続く政治主導の「教育改革」の弊害を検証し、教育現場が活性化する、本来の教育のあり方を考える。
著者紹介 1944年生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。スタンフォード大学教育系大学院修了(Ph.D.)。共栄大学教授、東京大学名誉教授、日本教育学会会長。著書に「教育改革」等。

(他の紹介)内容紹介 私たちは本を読むとき、さまざまなことを期待している。その期待は満たされたり、裏切られたり、覆されたりする。そのとき、私たちはどういう読者なのか、どういう感性を持っているのか、そして、どこにいるのか―近代読者の誕生から百年。作品論・作家論、テクスト論、構造主義、ニュー・アカデミズム、カルチュラル・スタディーズ…文学研究と現代思想のトレンドの変遷を跡づけ、「内面の共同体」というオリジナルの視点も導入しながら、読む/書くという営為の奥深き世界へと読者をいざなう。
(他の紹介)目次 第1章 読者がいない読書
第2章 なぜ読者が問題となったのか
第3章 近代読者の誕生
第4章 リアリズム小説と読者
第5章 読者にできる仕事
第6章 語り手という代理人
第7章 性別のある読者
第8章 近代文学は終わらない
(他の紹介)著者紹介 石原 千秋
 1955年、東京都生まれ。成城大学大学院文学研究科博士課程後期中退。現在、早稲田大学教育・総合科学学術院教授(日本近代文学)。夏目漱石から村上春樹まで、小説の斬新な読解に定評がある。受験国語に関する本も多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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