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書誌情報サマリ
資料名 |
教師・保育士・保健師・相談支援員に役立つ子どもと家族の援助法
|
著者名 |
川畑 隆/著
|
著者名ヨミ |
カワバタ タカシ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2009.9 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 在庫 | 帯出可 | 371// | 0118174408 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009910274734 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
川畑 隆/著
|
著者名ヨミ |
カワバタ タカシ |
出版者 |
明石書店
|
出版年月 |
2009.9 |
ページ数 |
201p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7503-3051-8 |
分類記号(9版) |
371.43 |
分類記号(10版) |
371.43 |
資料名 |
教師・保育士・保健師・相談支援員に役立つ子どもと家族の援助法 |
資料名ヨミ |
キョウシ ホイクシ ホケンシ ソウダン シエンイン ニ ヤクダツ コドモ ト カゾク ノ エンジョホウ |
副書名 |
よりよい展開へのヒント |
副書名ヨミ |
ヨリ ヨイ テンカイ エノ ヒント |
内容紹介 |
子どもや家族の抱える課題をよりよい方向へと改善するための面接の進め方、背景情報の読み方、クレームへの対応方法などを事例とともに解説。家族のつながりに着目して働きかける家族療法をベースとした援助の実際を紹介する。 |
著者紹介 |
1954年生まれ。同志社大学で心理学を学ぶ。京都学園大学人間文化学部教授。臨床心理士。児童福祉や教育分野の対人援助が専門。『そだちと臨床』編集委員。共著に「発達相談と援助」がある。 |
(他の紹介)内容紹介 |
子どもや家族の抱えている課題が少しでもよい方向へと改善していくための、面接の進め方や背景情報の読み方、クレームへの対応方法などを具体的な事例とともに紹介。家族のつながりに着目して働きかける家族療法をベースとした援助の実際をわかりやすく語ります。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 相談を受けたら何を援助したらよいのか 第2章 つながりをみつけ悪循環を切るために 第3章 1人で考えこまずにみんなで考えよう 第4章 かかわりをつくるためにどんな工夫をすればよいか 第5章 つながりのもつ意味を6つの家族像から考える 第6章 保護者からのクレームへの対応が援助に結びつくために 第7章 障害児への支援をバランスよく行なう 第8章 児童虐待に適切に対応する 第9章 外部機関と連携するためのコツ |
(他の紹介)著者紹介 |
川畑 隆 京都学園大学人間文化学部教授。1954年生まれ。同志社大学で心理学を学び、児童相談所で28年間心理職に従事した後、2006年に大学教員に転職。臨床心理士。児童福祉や教育分野の対人援助を専門にしている。定期刊行物『そだちと臨床』(明石書店刊)編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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内容細目
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