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書誌情報サマリ
資料名 |
愛着障害・愛着の問題を抱えるこどもをどう理解し、どう支援するか?
|
著者名 |
米澤 好史/著
|
著者名ヨミ |
ヨネザワ ヨシフミ |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2019.8 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 在庫 | 帯出可 | 371// | 0118666973 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009916789274 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
米澤 好史/著
|
著者名ヨミ |
ヨネザワ ヨシフミ |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2019.8 |
ページ数 |
158p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-571-24076-8 |
分類記号(9版) |
371.43 |
分類記号(10版) |
371.43 |
資料名 |
愛着障害・愛着の問題を抱えるこどもをどう理解し、どう支援するか? |
資料名ヨミ |
アイチャク ショウガイ アイチャク ノ モンダイ オ カカエル コドモ オ ドウ リカイ シ ドウ シエン スルカ |
副書名 |
アセスメントと具体的支援のポイント51 |
副書名ヨミ |
アセスメント ト グタイテキ シエン ノ ポイント ゴジュウイチ |
内容紹介 |
愛着障害の子どもの「気になる行動」は発達障害とどう違う? 愛着障害の特徴について解説するとともに、豊富な事例と現場からの質問・相談に基づき、適切な支援、かかわり方のポイントを提示する。 |
著者紹介 |
和歌山大学教育学部教授。臨床発達心理士スーパーバイザー、学校心理士スーパーバイザー、上級教育カウンセラー。日本臨床発達心理士会幹事等を務める。著書に「やさしくわかる!愛着障害」等。 |
(他の紹介)内容紹介 |
最難関中学に多数の教え子を導き算数オリンピック金メダリストを育てたカリスマ教師が初めて明かす。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 ふつうの子が算数オリンピックで金メダル!? 第2章 算数を大好きにさせる仕掛け 第3章 分かれ目になる瞬間 第4章 一流の算数解法とは!? 第5章 わが子の能力を伸ばしたいママへ 第6章 賢い塾の選び方と使い方 第7章 大事なのは子どもの「こころ」の動き |
目次
内容細目
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