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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
こども | 図書児童 | こども開架 | 在庫 | 帯出可 | H913/イ/YA | 1420127761 |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009916527557 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
指田 文夫/著
|
著者名ヨミ |
サシダ フミオ |
出版者 |
えにし書房
|
出版年月 |
2016.12 |
ページ数 |
203p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-908073-32-8 |
分類記号(9版) |
778.21 |
分類記号(10版) |
778.21 |
資料名 |
ゴジラは円谷英二である |
資料名ヨミ |
ゴジラ ワ ツブラヤ エイジ デ アル |
副書名 |
航空教育資料製作所秘史 |
副書名ヨミ |
コウクウ キョウイク シリョウ セイサクジョ ヒシ |
内容紹介 |
ゴジラの起源は東宝砧撮影所だった-。「航空教育資料製作所」の指導者として、戦時期に多数の軍事シミュレーション映画を作った円谷英二。東宝に存在した「秘密のスタジオ」の軌跡をたどり、円谷英二の功績を明らかにする。 |
著者紹介 |
1948年東京生まれ。早稲田大学教育学部英文科卒。大衆文化評論家。著書に「小津安二郎の悔恨」「黒澤明の十字架」「いじわる批評、これでもかっ!」がある。 |
(他の紹介)内容紹介 |
「戦後最大級の入試改革」と謳われた、センター試験に代わる新たな共通テストの目玉だった英語民間試験、記述式問題、そして「主体性評価」のための情報システムの導入は見送られ、大きな混迷をもたらした。なぜ改革は頓挫してしまったのか。大学入試はどうあるべきなのか。改革の経緯と現状、複数回受験や調査書電子化などの新たな課題、前提とすべき基礎的な知識について、テーマ別に専門家たちが書き下ろした必読書。 |
(他の紹介)目次 |
これからの入試改革論議に必要なこと 1 歴史と現状(入試の試みと失敗史 共通テストの歴史と現状 入試の多様化の経緯と現状) 2 試験と選抜のあり方(複数回の共通入試は実施できるのか―公平性を確保する項目反応理論とは 記述式問題の現在―テスト理論から見た検討課題 英語スピーキングテスト―入試導入の前提と方法 eポートフォリオの入試利用をめぐる功罪 大学入試における面接評価) 3 高校から大学へ(学習指導要領と大学入試改革 大学入試における共通試験実施に関わる諸問題―センター試験実施の経験から 大学入試は学習誘因となるか 試験日程と高校教育 高大接続改革の現在) 4 多様な入試(知られざる附属高校からのエスカレーター進学 障害のある人々の受験 スポーツ推薦の現状 美大(芸術系大学)の受験) |
(他の紹介)著者紹介 |
中村 高康 1967年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育社会学。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
目次
内容細目
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