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書誌情報サマリ

資料名

ぐんま子ども子育て未来 -ぐんま子育て事情- 別冊

著者名 群馬県保健福祉部子ども育成課/編・発行
著者名ヨミ グンマケン ホケン フクシブ コド
出版年月 1999.6


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 本館図書一般郷土資料室在庫 禁帯出K379.9/18/20115498057 ×

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2010
K379.9 K379.9
Schwartz Morris 進行性筋萎縮症-闘病記

書誌詳細

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タイトルコード 1009810094683
書誌種別 図書
著者名 群馬県保健福祉部子ども育成課/編・発行
著者名ヨミ グンマケン ホケン フクシブ コド
出版年月 1999.6
ページ数 43p
大きさ 30cm
分類記号(9版) K379.9
分類記号(10版) K379.9
資料名 ぐんま子ども子育て未来 -ぐんま子育て事情- 別冊
資料名ヨミ グンマ コドモ コソダテ ミライ グンマ コソダテ ジジヨウ
副書名 ぐんまの児童環境づくり事業 「子どもを育てるなら群馬県」の実現を目指して
副書名ヨミ グンマ ノ ジドウ カンキヨウズクリ ジギヨウ コドモ オ ソダ
巻号 別冊

(他の紹介)内容紹介 スポーツコラムニストとして活躍するミッチ・アルボムは、偶然テレビで大学時代の恩師の姿を見かける。モリー先生は、難病ALS(筋萎縮性側索硬化症)に侵されていた。16年ぶりの再会。モリーは幸せそうだった。動かなくなった体で人とふれあうことを楽しんでいる。「憐れむより、君が抱えている問題を話してくれないか」モリーは、ミッチに毎週火曜日をくれた。死の床で行われる授業に教科書はない。テーマは「人生の意味」について。
(他の紹介)目次 カリキュラム―恩師の生涯最後の授業は、週に一回先生の自宅で行われた。
講義概要―モリーは死を人生最後のプロジェクトに据えた。私に学べ。
学生―夢破れてからぼくは、仕事に夢中になった。
視聴覚教室―モリーは有名なインタヴュアーの番組に出演した。
オリエンテーション―モリーとの再会。ぼくは昔のような将来のある学生ではなかった。
教室―私は今でも君のコーチだよ。
出欠確認―モリーの過ごしている時間の質が、うらやましくなった。
最初の火曜日―世界を語る
第二の火曜日―自分をあわれむこと
第三の火曜日―後悔について〔ほか〕


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