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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

資料名

うんこドリル空想科学読本 [1]

著者名 柳田 理科雄/著
著者名ヨミ ヤナギタ リカオ
出版者 文響社
出版年月 2020.4


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No. 所蔵館 資料種別 配架場所 状態 帯出区分 請求記号 資料番号 貸出
1 粕川図書児童分館開架在庫 帯出可404//1220274946
2 こども図書児童こども開架在庫 帯出可404//1420902338
3 宮城図書児童分館開架貸出中 帯出可404//1620157956 ×

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2004
2004
913.6 913.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009916848206
書誌種別 図書
著者名 柳田 理科雄/著
著者名ヨミ ヤナギタ リカオ
信吉/絵
出版者 文響社
出版年月 2020.4
ページ数 173p
大きさ 18cm
ISBN 4-86651-208-2
分類記号(9版) 404
分類記号(10版) 404
資料名 うんこドリル空想科学読本 [1]
資料名ヨミ ウンコ ドリル クウソウ カガク ドクホン
巻号 [1]
内容紹介 「砂場の中から、約3メートルもあるうんこが見つかった」「最後にうんこをしたのは2年前だ」…。「うんこドリル」のおもしろい例文を科学的に検証する。オドロキの結論が満載の、とっても笑える理科の本。
著者紹介 1961年鹿児島県生まれ。東京大学理科Ⅰ類中退。学習塾の講師を経て、「空想科学読本」でデビュー。空想科学研究所主任研究員、明治大学理工学部兼任講師。

(他の紹介)目次 第1部 アクティブ・ラーニングとは何か(知的障害教育と育成を目指す資質・能力
知的障害教育における授業展開の工夫
アクティブ・ラーニングを通してキャリア発達を支援する)
第2部 アクティブ・ラーニングの実践(小学校・小学部段階における実践
中学校・中学部段階における実践
高等部段階における実践)
第3部 アクティブ・ラーニング関連資料(様々な思考ツールを活用した授業づくり
「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について(答申)」における関係箇所)


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内容細目

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