蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 資料名 |
さわって楽しむ博物館
|
| 著者名 |
広瀬 浩二郎／編著
|
| 著者名ヨミ |
ヒロセ コウジロウ |
| 出版者 |
青弓社
|
| 出版年月 |
2012.5 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
| 1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 在庫 | 帯出可 | 069// | 0118047679 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009916045014 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
広瀬 浩二郎／編著
|
| 著者名ヨミ |
ヒロセ コウジロウ |
| 出版者 |
青弓社
|
| 出版年月 |
2012.5 |
| ページ数 |
253p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-7872-0048-8 |
| 分類記号(9版) |
069.04 |
| 分類記号(10版) |
069.04 |
| 資料名 |
さわって楽しむ博物館 |
| 資料名ヨミ |
サワッテ タノシム ハクブツカン |
| 副書名 |
ユニバーサル・ミュージアムの可能性 |
| 副書名ヨミ |
ユニバーサル ミュージアム ノ カノウセイ |
| 内容紹介 |
展示物にさわって工芸品や美術品を味わえ、誰もが楽しめる博物館、「ユニバーサル・ミュージアム」を実現するためには何が必要なのか? 多様な実践事例をあげて、視覚障害者という切り口から新たな博物館像を大胆に提案する。 |
| 著者紹介 |
1967年東京都生まれ。京都大学大学院で文学博士号取得。国立民族学博物館民族文化研究部准教授。専門は日本宗教史、障害者文化論。著書に「障害者の宗教民俗学」など。 |
目次
内容細目
-
1 はじめに
「ユニバーサル・ミュージアム」とは何か
9-11
-
広瀬 浩二郎／著
-
2 壁を壊せ
縄文人、アボリジニ、そして視覚障害者
14-28
-
小山 修三／述
-
3 「さわる」力が地域を変える
盲学校・県立美術館・三内丸山遺跡の取り組み
29-38
-
増子 正／述
-
4 湯浅八郎と民芸品コレクション
さわって味わう展示の魅力
39-47
-
原 礼子／述
-
5 焼き物、アート、コミュニケーション
触って「みる」こと
48-56
-
三浦 弘子／述 宮本 ルリ子／述
-
6 人が優しい「市民ミュージアム」
年齢・国籍・障害にこだわらない交流の場として
57-71
-
藤村 俊／述
-
7 レプリカ展示の意義と限界
「さわる」ことで何がわかるのか
72-82
-
鈴木 康二／述
-
8 「手学問」理論の創造
触学・触楽・触愕するフィーリングワーク
92-113
-
広瀬 浩二郎／述
-
9 盲学校での社会科教育
114-122
-
岩崎 洋二／述
-
10 文化的・歴史的探訪の手がかりとしての“手で見る絵画”の可能性
イタリアの取り組みに学ぶ
123-137
-
大内 進／述
-
11 さわれないものを理解するための技法
「さわる絵画」「さわる展示パネル」制作の立場から
138-146
-
柳澤 飛鳥／述
-
12 梅棹忠夫の博物館経営論を継承・発展させるために
国立民族学博物館とJICA横浜海外移住資料館
158-170
-
中牧 弘允／述
-
13 さわる写真展の挑戦
171-183
-
真下 弥生／述
-
14 ニューヨークのミュージアムでの視覚障害者の学びとエデュケーターの役割
184-196
-
大高 幸／述
-
15 「さわる展示」の回顧と展望
197-211
-
五月女 賢司／述
-
16 子ども向け暗闇体験プログラムの教育的効果
212-224
-
石川 梨絵／述
-
17 ロビー展「仮面の世界へご招待」がもたらしたもの
さわって学ぶ展示の重要性
225-240
-
大河内 智之／述
-
18 おわりに
“さわる”ことは目的なのか手段なのか
251-253
-
広瀬 浩二郎／著
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