蔵書情報
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書誌情報サマリ
資料名 |
児童の読書力を形成する読書日記
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著者名 |
細 恵子/著
|
著者名ヨミ |
ホソ ケイコ |
出版者 |
溪水社
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出版年月 |
2021.11 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
1 |
本館 | 図書一般 | 中央図書室 | 在庫 | 帯出可 | 019// | 0117884353 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1009916989278 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
細 恵子/著
|
著者名ヨミ |
ホソ ケイコ |
出版者 |
溪水社
|
出版年月 |
2021.11 |
ページ数 |
7,186p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-86327-573-7 |
分類記号(9版) |
019.2 |
分類記号(10版) |
019.2 |
資料名 |
児童の読書力を形成する読書日記 |
資料名ヨミ |
ジドウ ノ ドクショリョク オ ケイセイ スル ドクショ ニッキ |
副書名 |
読書指導法の改善と個の変容を目指して |
副書名ヨミ |
ドクショ シドウホウ ノ カイゼン ト コ ノ ヘンヨウ オ メザシテ |
内容紹介 |
小学校での7年間にわたる読書日記指導の実際と児童の変容の記録。これまでの読書指導の課題を改善するための具体的な取り組みを紹介し、日常の読書につなげていくために「読書日記」が有効なものであることを示す。 |
目次
内容細目
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