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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料種別 |
配架場所 |
状態 |
帯出区分 |
請求記号 |
資料番号 |
貸出
|
| 1 |
東 | 図書一般 | 分館開架 | 貸出中 | 帯出可 | 498// | 1910353109 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1009917350926 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
成田 奈緒子/著
|
| 著者名ヨミ |
ナリタ ナオコ |
| 出版者 |
日本文芸社
|
| 出版年月 |
2026.5 |
| ページ数 |
175p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-537-22374-3 |
| 分類記号(9版) |
498.7 |
| 分類記号(10版) |
498.7 |
| 資料名 |
子ども脳疲労 |
| 資料名ヨミ |
コドモ ノウヒロウ |
| 副書名 |
不機嫌・ダラダラの原因は「脳の疲れ」だった |
| 副書名ヨミ |
フキゲン ダラダラ ノ ゲンイン ワ ノウ ノ ツカレ ダッタ |
| 内容紹介 |
子どもの不機嫌やダラダラは、脳の疲れが原因。子どもにあらわれる脳疲労のサインを整理し、脳がどのように疲れ、どのように回復するかを説明。脳を回復させるために親ができること、やめたほうがよいことを具体的に示す。 |
| 著者紹介 |
小児科専門医。脳科学者。医学博士。親子支援事業・子育て科学アクシス主宰。著書に「誤解だらけの子育て」など。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもは「頑張らせる」より脳を「休ませる」とメキメキ伸びる。「うちの子、集中力ない?」と思ったら、子ども脳疲労を疑ってください。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 子育て中の「困った」は子ども脳疲労のサインかも(INTRODUCTION1 子どもの「困った行動」には必ず理由がある 「うちの子、集中力ない?」と思ったとき、最初に見てほしいこと ほか) 2章 子ども脳疲労はどのようにたまっていくのか(INTRODUCTION2 子どもの脳は「2階建て」になっていた 子どもの疲れの正体は「体の疲れ」ではなかった ほか) 3章 脳が回復すると、子どもは自然に伸びはじめる(INTRODUCTION3 土台の「からだの脳」が休まると、集中力や自発性が自然に育つ 子どもの脳は「頑張らせる」よりも「休ませる」ことで本来の力を発揮する ほか) 4章 子ども脳疲労をためないために、親が「やめる」こと(INTRODUCTION4 「過干渉」な親が増えている 子どものために「何かしてあげなくちゃ」をやめる ほか) 5章 子どもが自分で育つ、親の「ちょうどいい」距離感(INTRODUCTION5 子どもの脳のことを知っていれば、正しい関わり方ができる 「やらせる」ではなく「伝える」 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
成田 奈緒子 小児科医・医学博士・脳科学者。発達脳科学を専門とし、子どもの睡眠や生活リズムと脳の発達の関係を長年研究。医療現場で多くの親子と向き合うなかで、子どもの不調の背景には睡眠不足や過干渉など家庭環境の影響が大きいことに着目する。脳の発達段階に即した子育てのあり方を提唱し、講演・執筆活動を通じて広く発信。親子支援事業・子育て科学アクシスを主宰し、保護者向け講座や教育支援にも力を注いでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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